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第45节:第五讲 乾龙的野性与规则(8)

书籍名:《在北大讲易经》    作者:殷旵
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  "不三不四"

  九三,"君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。""终日乾乾"就是终日勤勤,勤勤恳恳。这是在白天,那么到了晚上呢?夕阳西下以后呢?警惕自己,反思自己,时刻对自己要严厉,这样才能做到没有咎害--无咎,这样的人才能为君子。三爻和四爻是讲人道的,人道讲君子。

  上次汪老教授讲了一个"不三不四",一讲某人为人"不地道",就用"不三不四"来形容,因为他不在三爻,也不在四爻。三爻和四爻是人道,只有你真正是在三爻和四爻,你才能站得住脚。谁能站住脚?是所有人都能站住脚吗?应该说,只有君子才能站住脚,作为君子在人道里面才有他的空间。否则,虽然为人,但是不在人道里面,做人做事不在人道。

  这是什么意思?很微妙。《易经》里面如何去理解?每一个字都要去理解,中国传统文化里的每一个字都不能去"改正",随便"改正"就是亵渎,我就是这样认为的。中国传统文化只有深入进去以后,只要细心去体验就会发现:半个字都改不动,一改动就不是原来的那个东西。

  现在讲的"健",就是"终日乾乾",也就是书里面讲的"与时偕行"。做人不容易呀,做君子更不容易。

  九四,"或跃在渊,无咎。""或",困惑。为什么这个时候有困惑?很多人在自己走过一段路程以后,往往新的困惑就来了。凡是有困惑,是好事,不是坏事。上次在座的有一位同学问到我,说他有一个很大的一个困惑,实际上这是好事,因为你的思想境界已经上了一个台阶,只有上了这个台阶心里才有困惑,而且是大的困惑,这个大的困惑一旦突破,就又是一次新的突破。

  应该说,人生在不断地进步,境界在不断地提升,在这种情况下,一旦你上了一个台阶,你都有一个困惑,这个困惑来了,千万不要担忧,还是循着这个困惑去解惑,去证悟。就是说,不疑不悟,小疑小悟,大疑才有大悟。正因为有惑,才去追求;没有追求,就没有进步。所以,惑也可能是悟的先兆。

  "补过"与改过

  九五,"飞龙在天,利见大人。"九是阳爻,五是第五位,九五之爻是中正之位。为什么是中正之位?因为九五爻是上卦的中间一爻,上卦三个爻,正中间一爻为中;五爻是奇数,奇数为阳爻的位置,它正好是阳爻,阳爻为正,所以是中正之爻。在这一卦里面,得中正的唯有这一爻。

  通过潜龙,到田龙,再到乾龙,又到或龙,再到飞龙,这个时候你正好可以展翅飞翔,伸展自己的才华和理想,人生的辉煌就在于此,这个时候的"利见大人",再也不是"见龙在田"时的"利见大人"。古代人采用的是井田制,周围八个田都是私人的,中间一块田为公田,只有这一井田的人知道你。现在"飞龙在天,利见大人",这时的"大人"是天下的众人,范围更大,层次更高。"尊",古代是指酒壶。

  上九,"亢龙有悔。""亢",什么是"亢"?人的前面为颈,后面为颃,有人叫脖子。古人的用字是非常严谨的。"亢龙",就是说,"飞龙在天"飞得太高了,超越一定极限了,那就有一种危险,但是这个时候正好"有悔"。 "有悔"很有意思,什么叫有悔?前面讲"无咎",这里讲"有悔"。"无咎"和"有悔"比较起来,"无咎"是没有伤害,那么"有悔"呢?悔是什么意思?《系辞传》里面有一个解释,解释"悔"字是"善补过"。

  我对"善补过"三个字琢磨了很长时间,"悔"为什么叫善补过?今天讲得最多的都是改过、改过自新,从来没讲过"补过","补"是什么意思?善补过才为悔,这个里面有很深的东西了。孔子讲"不二过",我们要做到不犯同样的错误,不犯第二次。我们今天经常会出现同样的错误,老是屡改屡犯,改不了。

  为什么改不了?关键是没有补过,补才是最重要的。一个孩子天天去游戏机房里打游戏,老师、家长非常担忧,好不容易把他劝解回来,他也是天天背着书包上学,但是你没有给他补,没有更好的东西去吸引他,没有去占有他的思维空间、他的兴趣空间,这个时候一旦下课,他还是要去玩游戏机,为什么?他改不过来的原因是,你没有给他补,而且还要善补。你不善补,没有更好的方法去给他补,没有比原来那个更好的东西来补的话,你还是补不上,他还是改不了。

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