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第1章 序 言

书籍名:《跟孩子一起读的简明国学》    作者:刘全志
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  一直以来,中国传统文化复兴的潮流虽然时起时伏,但总的趋势是在向前发展的。尤其是近几年来,国学复兴的基础已颇具现实的根基,已经开始了与社会各个层面的互动,从学术界的主流思潮到普通百姓的大众文化,从官方到民间,无不掀起了一股学习国学的热潮。

  曾经以为儒家的东西都是“古董”,是与现代文明社会不协调的,理应被扔进古董堆里睡觉去,可为什么人们又把它重新拾回来了?其实,从国学式微到国学经典图书重新受到普通百姓的追捧,这一百多年来,国学并未离我们远去,它一直就存在于我们的生活伦常之中。说到这里也许我们会想起张明敏演唱的歌曲《我的中国心》中的一句歌词:“我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”是的,不管我们承认与否,国学并没有被放弃,而是一直都埋藏在我们心中。因为通过解读《论语》、讲述历史,我们能体会到国学推动社会经济发展和人民生活水平提高的智慧。

  当人们在物质方面的基本需求得到满足后,就会转而关注起自己的精神食粮。假如有一天,在我们的餐桌上没有了“坚硬的稀粥”,而只能吃到始终微笑着的“戴眼镜的老人头”;在我们的口中再也听不到唐诗宋词,而是满嘴跑国际英语;在记忆深处再也找不到任何关于个人、家族和国家的历史。如果这个假设成真,那我们的生活会变成什么样呢?

  这种不知我为谁的状态是很可怕的。在全球化的背景下,当国家的交往互动更加频繁时,本民族文化的认同意义就越发突显。此时,面对众多国际文化“大餐”,我们选择什么呢?回答这个问题之前不妨先来看看我们的两个老邻居是如何做的:日本和韩国是与中国最邻近的两个邦国,也是世界上最发达的两个亚洲国家,为什么它们历经二次世界大战磨难而不衰,依然能够很快咸鱼翻身并跻身发达国家行列?原因固然有很多,但其中不可忽视的一点就是由儒家济世精神产生的民族向心力和人文关怀的作用。日韩这两个深受中国文化影响的国家,在发达之后的社会生活的方方面面仍然与我们有着千丝万缕的联系。无论它们怎样变来变去,唯一不变的是它们依然那么热爱并推崇中国的儒家传统文化,不曾有过一丝一毫的怀疑和抛弃,它们这种越俎代庖替我们发扬国粹并乐此不疲的精神不值得我们反思吗?思考过后,对照国人,两个字汗颜!

  只有民族的,才是世界的。这是一个经得起考验的真理。在传承和发展国学传统文化上,中国人责无旁贷。梁启超先生说过:“少年强则国强,少年弱则国弱。”我们都知道少年是中国未来的脊梁,为了让中国传统文化的精髓更好地传承下去,我们期待更多的家长朋友和孩子来认识国学、了解国学,因为,这是每个炎黄子孙应尽的义务和责任。

  国学,微言大义、博大精深,在编写本书时本不轻松,但真的希望孩子们能够轻松愉快地来读这本国学,如果能达到这个目的,就已足够。

  刘全志

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