第6章
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最后，他把每个竖行的学生算做一个小组，一共是四排，要选出四名小组长。这回他挨个让学生唱歌，随便唱什么都行大家唱得千奇百怪的，笑声也就响个不休了。第二排的同学唱完了，莫老师认定一个唱得不跑调的做给长。这带有几分游戏色彩的选举，使小磨盘觉得趣味横生。结果还没等全部选完，下课铃就响了。莫老师匆忙中随便点了余下两排的两个人，让他们做组长，之后，他命令当选的班长喊："起立，下课！"班长照着他话说了一遍，莫老师说："以后要喊得洪亮些！"新学期的第一堂课就这样结束了。
莫老师夹着教案出去了。他经过小磨盘身边时对他说："你跟我到办公室来一下。"小磨盘想上厕所，他就苦着脸说："我憋了一泡尿，撒完尿去不行么？"莫老师没有反对，小磨盘就奔厕所去。等他撒完尿，第二节课的上课铃声响了，他就干脆直奔教室来了。
对于第一天的学习生活，小磨盘基本是满意的。中午他吃过饭，就独自在校园门口转悠，卖糖戎芒的，卖爆玉米花的，卖各种文具的。他不敢走远，怕迷路了。阳光明媚地照着，使他昏昏欲睡。他很想念那些疯子，以往这这个时刻，他是和他们在一起的。本来他想中午呆在教室的，那样他可以躺在椅子上睡一觉。可是上午所有的课程结束后，莫老师来了，他说中午因为同学们的书包要放在教室，为防备有人偷东西，所以必须锁门。小磨盘就只好提着饭包出来了，他没有去处，只能在令人作呕的走廊里匆匆把饭吃完。之后他打了一会滑梯，又到门口看了一会卖东西的，终觉百无聊赖，又回到校园。这时快已经陆续有学生来上学了，教室的门也开了，他就进去趴在桌子上睡了一会儿。由于他一直昏昏沉沉的，所以下午的课上了些什么内容他一无所知。等到放学的时候，莫老师把他叫到办公室，并没有过分批评他吃胡萝卜的事，而是反复强调，以后上课老师教什么就学什么，不可以提怪问题。小磨盘明白，是以往教过他的老师把他的"劣迹"说给了莫老师，对这次上学，他有充分的思想准备，那就是少和老师反抗，所以他乘乘地答应了。
小磨盘放学后，在门口足足等了两个小时，牟师傅的车才来。牟师傅一见他就说"嗨，瞧我这臭脑袋，忘了告诉你中午落脚的地方了。你妈都给你联系好了，一个月给人家一百块钱，你每天都可以在那里呆一中午！要是你带的饭凉了，就让老太婆给你热，你不用怕，你妈给了钱，她该管你的！下午放学早或者是阴天下雨的话，你也可以上她那里呆着。要不以后天冷了，你怎么在外面呆？"见小磨盘不说话，牟师傅又打趣他说："你前两回都没上到天冷的时候，这回你可得给大伙长长脸，起码也得上到下雪呀！"小磨盘被他的话给逗笑了。他们朝柳安驶去的时候太阳已经落了，嫣红的晚霞照着路面，汽车就仿佛走在开满了鲜花的路上。天将黑到达疯人院时，小磨盘远远就看见他妈妈站在门口迎他，他鼻子酸了，差点落下眼泪。当他跟着妈妈走进昏暗的灶房的时候，三位正吃饭的师傅用欣喜的语气同声跟他打呼："哎呀，我们的小磨盘上学回来了！"
五
丢铅笔的事，小磨盘是第二天上课时发现的。他的文具盒里总共有三枝铅笔。两根是身材纤细的墨绿色的中华铅笔，另一枝是端头带橡皮的天蓝色的粗铅笔。这根粗铅笔给小磨盘的印象就像一个戴着小红帽的少年，朝气蓬勃的，非常惹人爱。这是秦师傅送给他的，一共五枝，每枝颜色都不相同，有红、绿、黄、粉、蓝。他首先选择了蓝色，因为它令他想起蓝天照耀下的河水。
小磨盘左思右想，认定是李亮偷了他的铅笔，因为只有他拿来过他的书包。他气愤极了，恨不能把李亮当成一张废纸给撕的稀巴烂。他想他实在是太可恶了，自己并没有招惹他，他凭什么这样对待他？小磨盘气得直咬牙，连课也听不近去了，他频频地朝窗外望去，希望能看到李亮的影子，那样他就会奋不顾身地冲出去，找他算帐。
第一节下课后，小磨盘刚要往出走，同桌把他拽住了，他今天又换了一套衣服，不是红花的了，是绿花的了，她的圆脸被花衣裳衬得也像一朵花，不过是一朵不妖娆的没有香气的傻头傻脑的花。她悄悄递给小磨盘一块巧克力糖。小磨盘觉得吃女同学的东西很丢人，就拒绝了。胖女孩很不高兴，她冲着小磨盘的背影骂了一句："瘪三！"
这个叫程婷婷的女孩已经十岁了，智力发育不全，据说她出生时受母亲阴道的挤压，有点轻微的脑瘫，你从她老是合不拢的嘴上能看出些端倪。程婷婷的爸爸是个县主管教育的副县长，家里并不指望她学什么，只是让她能跟着上学混就行了，她已经蹲了两级了。看她的架势，是要继续蹲下去了，因为她上课时很少看黑板，她不是低头玩自己胖乎乎的手，就是掏出几本小人书来看，不过她在课堂上是安静的，老师对她也就得过且过，听之任之。
空中有雨丝飘洒了。一到初秋时节，连绵的雨就来了。不过这雨没夏季的那么迅猛，不是瓢泼大雨，而是缠缠绵绵的小雨，它们淅淅沥沥地下着，有条不紊，慢慢悠悠，一步三叹，天就给人一种漏了的感觉。校园里没有做游戏的人了，只有一条路上人很多，那是通向厕所的，小磨盘出了教室张望了一会，没有看到李亮的影子，他就朝厕所跑去。一到雨天，他就尿频，而且，下课时如果不活动活动，小磨盘觉得辜负了那十分钟的休息时间。
厕所在校园的北侧，是泥坯搭成的，大约有十米长，五米宽。这一分为二的厕所，女厕所占了近三分之二，也许学校考虑到女生比较喜欢上厕所，且上的时候比较罗嗦的缘故吧。厕所建了起码有十几年了，这从它歪歪斜斜的形同老妪的身姿和顶端丛生的蒿草中可以看出来。那蒿草有的枯黄了，有的还有绿意，它们长短不一地纠缠在一起，无精打采的，就像流浪儿一样，一副邋遢相。厕所的气味很难闻，尢其是阴雨天气，那臭气经过了发酵，愈发地让人不能忍受，你远远地就可以闻到。所以有些男孩子如果仅仅只是撒泡尿，进厕所里面的就很少了，他们站在外面围墙旁，将尿水滋向那里。那围墙是红色的，上面写着一些人名，还画着一些乱七八糟的图案，可以想见这人名和图案的命运有多糟糕了吧。厕所所处的位置地势低，一到雨天，雨水就流进下面的粪池，真是令人胆寒。而且，厕所的木质踏板，已经有些朽了，有的钉子脱落了，那木板就不是固定的了，有时一踩一去，它就颤颤巍巍的，好像踩着了鬼门。所以，即使那些需要进厕所的同学，也较少有正经蹲在粪坑上的，他们把屎无所顾忌地屙在站人的地方，弄得人都下不了脚了。小磨盘以他前两次短暂的上学经历所得到的经验，他也很少进厕所，有了尿撒在围墙上就是了。那些爱揣东西的女生，常常把东西给掉进粪池，她们就站在厕所里哭泣，心疼她们的泡泡糖、花卡子、头绫子或者是手绢。然而，她们也只能是哭哭而已，落进粪池的东西，就等于是落进了深渊，你捞不起来的。有一次，一个女生把钥匙掉了进去，学生的家长来厕所帮助打捞，一看那厕所，吓得腿直哆嗦，别说是钥匙了，怕是黄金落了进去，她也不会想着捞了。学生家长找到校长大闹了一通，说是学生上这样的厕所不安全，这个厕所早就该废弃了。校长说县里拨给学校的经费有限，如果你有钱，你帮帮着盖一座不就解决问题了吗？家长被噎得哑口无言，只好悻悻走掉。不过，这厕所老师是不会用的，他们的办公室有室内厕所，小磨盘有一次挨批评上办公室时顺便溜了进去，那里的便池跟疯人院的一样，是白搪瓷的，真是干净呀。
小磨盘从厕所回来，才进走廊，铃声就响了，学生们就像是给施了魔法似的，一个姿态地往教室跑，这种情景又勾起了他胡思乱想的特性：为什么铃声可以叫人上下课呢？为什么驴的叫声就不行呢？为什么学生听到铃声必须就进教室呢，能说这铃声的本意不是让人去野外玩么？小磨盘这样一想，便忧心忡忡的了，他进教室的时候垂头丧气的。他这副蔫巴巴的样子引起了程婷婷的注意，小磨盘一回到座位，她就用胳膊肘杵了他一下，说："你挨欺负了？"小磨盘非常讨厌她的热心，于是没有理睬她，程婷婷就干脆地从牙缝挤出两个字："活该！"
雨水斜斜地打在玻璃窗上，向下流着混浊的水。这一道道的雨水使小磨盘联想到四面街的柳树，它们的形态实在是太相像了，难道说那柳树平素垂下的就是一树雨丝？难怪走到柳树那里会有一种清凉的感觉。莫老师穿着件白衬衣，衬衣的下摆掖在灰色的裤子里，大约是想使矮个的他显得挺拨一些吧。他在黑板上写了五个生字，教大家去念。莫老师念一声，同学们就异口同声地跟着念一声，程婷婷大约觉得念字是有趣的，她把小人书撇下，大声地念，小磨盘很不习惯她过于洪亮的声音，那真像妇女在葬礼上号丧。他现在又控制不住地看着学校的一切都不顺眼了。比如那块黑板，怎么看怎么像帖膏药，仿佛墙壁发了潮，要贴上它祛祛湿气。再说那五个生字，它们只有"大"字长得还不难看，像是一个人甩开双臂在飞跑，很有生气。而其它的四个字，不是看着老气横秋，如"爸"字；就是招遥过分，如"兴"字；而那个"片"字，在小磨盘眼里它就是打满了补丁的衣服。