第14章
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这时躺在地上的安南人抬起头，吃力地向上看了看，用手指着长脚阿三，说：“是这个人。”
可另一个黄包车夫说：“不是他，是我！”
又有一个黄包车夫说：“是我！”
这时十几个黄包车夫都站了出来，勇敢地承认是自己打了这个安南人。张荣也站了出来，说是他动手打的，是打抱不平！此时围在四周围观的中国路人，包括那位大学教授，近一百多人，呼拉一下都围了上来，纷纷地高声喊了起来：
“是我打的。”
“是我打的。”
人群把这四个巡捕一层又一层地紧紧围在了当中。
这两个法国巡捕一看这个阵势，可能也知道众怒不可犯，也就很识相地耸耸肩，苦笑着，相互看了看，没说什么，就挤出人群，骑上脚踏车走了，去继续他们的马路巡逻差使。那位中国巡捕把躺在水塘里的安南巡捕搀扶了起来，并从他的手里接过开红绿灯的铁扳手，继续开那红绿灯。
雨停了，太阳有气无力地慢慢从云层里钻了出来。
那位安南巡捕拣起帽子和散落在地上的东西，吃力地向南走去。围观的行人，都脸露喜色，纷纷离去。这十字路口的红绿灯又亮了起来。红灯变绿灯，绿灯变红灯。马路上车辆，行人，又来来往往，川流不息。这里似乎什么也没有发生过！
这个非常生动、精彩的故事讲完了。两位学校老师对这个事情了解得更加具体、详细，就称赞张荣是个了不起的上海工人；说这三个小学生主持正义，敢于同欺侮中国穷人的外国巡捕做斗争，是很不容易的，是难得的、爱国的英雄行为！
家兴、君兰的爸爸、妈妈、姐姐都为此感到很自豪、荣耀！一些邻居也对这三个孩子挑起大拇指赞不绝口！阿三要跪下给张荣和三个孩子磕头，张荣连忙把阿三拉了起来，叫他不必磕头，中国人应该帮助中国人。阿三更加感动，还是深深地向三个孩子鞠躬，然后回家去了。
到了晚上，丽绢的姑母下工回来了，家兴、君兰将今天早晨发生的事情汇报了一通。丽绢的姑母徐世芳听后虽然很高兴，但同时又流露出一副非常忧愁的神情。要知这是不是又出了什么不幸的事情？且听下回分解。
第 八 回 中秋倍思亲噩耗传来
话说对于丽绢初小毕业后到底怎么办？家兴就来找张荣爷叔商量。张荣认为一定要帮助丽绢，起码要让她读到高小毕业。张荣分别做了家兴、君兰的母亲工作，继续资助丽绢上学，张荣自己也出了两块银元，最后终于帮助丽绢如愿以偿的和两位哥哥一起上学读书。这样，三人都到了原先梦想的一所比较理想的学校——恒大小学求学。
恒大小学是所教会学堂，据说是法国人举办的，它是一所什么大学的附属小学。这所小学和南面的一所天主教堂紧密连在一起，学校校长是天主教堂里派出的一位法国神甫兼任的，副校长、老师都是中国人。
恒大小学很有气派，也可算是一所贵族学校。学校建筑是钢筋水泥结构五层的教学楼，教学楼南面是一个大操场可以踢足球。现在家兴、君兰、丽绢，都划在五年级乙班，教室在五楼。这个教室西南两面全部是钢窗，显得十分明亮。君兰、丽绢同坐一张课桌，是靠西面窗口第四排。家兴坐在君兰身后，他右面坐的也是一名女生，叫谷锦绣。
这个五年级乙班是新开设的班级，全班有四十六名学生，大部分是新招进来的，小部分是本校上学期四年级毕业后升上来的，其中包括指定为班级临时负责人王有德、谷锦绣。正因为是个新开设的班级，所以这个班级的班长就临时指定，等一段时间后，看看学生的情况再正式确定，同时还在新招进来的学生中看看有没有合适的人选。
影响这班长人选的确定有两个人，一个是班主任袁方老师，一个是学校教导主任余新愉老师。余老师一眼就相中了李家兴，为这事和班主任袁方老师产生了不同的意见。这事情还真凑巧，给陈慧老师上过英语课的居老师，现在正好在恒大小学教英语，前几天陈慧来看望居老师，顺便也看看家兴等三人。陈慧、居老师就说起家兴等三人在读初小时的一些情况，正好余老师也在一旁。余老师就问陈慧，这个李家兴初小时班长当得怎样？陈慧就说这个李家兴的班长，当得绝对称职，当时是如何配合她做好班级的管理工作等等。余老师听了很高兴，死然他想要李家兴做班级班长的决心更加坚定了，但还是要对李家兴进行一番实际的考察。
教导主任余新愉老师也是天主教徒，他不仅负责全校的教育管理工作，还负责对全校教徒学生的管理。有天早上，余老师把家兴叫到了他的办公室，说：“李家兴同学，这张卡片给你。”
家兴从余老师手中，接过一张长方形香烟牌子大小的硬卡片，看了看便问：“余老师，给我这张卡片做什么？”
“你是教友，从礼拜一到礼拜六，每天上学之前，先要到隔壁教堂里望一场弥撒。”余心愉老师眯缝着眼睛，晃着肥胖的脑袋对家兴说：“每天早上你到教堂望弥撒，我就给你卡片上划一条杠，迟到划一个圈，不到第二天划一个叉。记住了，这卡片每个月换一张。不望弥撒的次数超过三分之一，大考成绩再好，也评不上优等生－－－－－－”
正在教导处办公室门口等候的君兰、丽绢，见家兴从办公室出来时，一脸不高学的样子，君兰便诧异地问家兴：“出了什么事啦？”
家兴便把教导主任刚才说的事，给两人叙述了一遍。
“这是你教友的特别享受，还有什么可以不开心的。”丽绢对家兴笑着说。
“特别享受，我就是怕我姆妈领我到天主教堂里来望弥撒。在教堂里一跪就是个把钟头，真没劲。”家兴边抬步上楼梯往教室里边走边说着。
又有一天的中午课间休息时，余老师派校工把家兴又叫到了办公室，还是笑眯眯地对家兴说：“李家兴同学，听音乐老师说你的嗓音很好，很洪亮。教堂唱诗班缺一个人选，我想由你填补上去。怎么样？”
“我合适吗？”家兴听后问道。
“我看可以，很合适。你学业好，品行又好。特别是从开学到现在，早上望弥撒天天到，还从没有迟到过一次。像你这样的教友学生我很少见到过－－－－－－”
余老师如此器重自己，唱诗班的事家兴就不好意思推辞，就欣然应诺。之后，他按规定时间，认真参加练习。就在家兴参加唱诗班不久，余老师又找家兴，要他在下个礼拜天的一场大型弥撒中做一次“抱蜡”孩童，家兴也高兴地接受了。
第二个礼拜天的早上，家兴很早来到教堂。在这座教堂附近的马路两旁，停满了轿车和黑色私家两轮包车（就是黄包车）。来望弥撒的教友，有外国人，中国人，男男女女，老老少少，约有数百人，络绎不绝地走入教堂。家兴进了教堂后，先到祭坛后面的更衣室内，穿上了“抱蜡”孩童的白色长袍，拿好半人高、约六、七公分直径的金属“蜡烛”。
今天“抱蜡”孩童有十二名，家兴是其中的一名。这十二名孩童排成一路纵队，跟随七名身穿绣着金色图案、白色祭袍、来做弥撒的神甫，从祭坛后面左侧的通道进入祭坛。
祭坛是白色大理石的，约十米宽，两米多高。祭坛前面有七、八十平方米，长方形的场地。场地左、右、前三面围着约半米高的木栏杆。木栏杆正面蒙着白布。这儿是教友们忏悔后，跪着来领“圣体”的地方。
据说，今天是一位很有地位、有钱、有声望的教友，出了几百银元，做祭奠父母的弥撒。弥撒主祭是一位地区主教，加上六位中外神甫伴祭。祭坛上，插在高高银色蜡台上的、二十四根粗壮的白蜡烛全部点燃，明亮的烛光闪闪跳跃。主祭的主教神甫面对祭坛，站立中间；左右各三名神甫也面对祭坛站立。十二名“抱蜡”孩童在祭坛前面场地两侧，分两排背靠栏杆，面对面“抱蜡”双膝跪地。
家兴以往是作为一名教友来这里望弥撒的，像今天这样，作为这场弥撒的“配角”，感到很兴奋、有趣。这场弥撒场面大，奠祭的神甫多，“抱蜡”的孩童多，前来望弥撒的教友多，真是热气腾腾，济济一堂。
弥撒一开始，先是主祭神甫做祷告仪式，念祭文。同祭的其他六名神甫，一起甩动银白色的香炉。那香炉是球状的，圆圆的，直径有十几公分。香炉顶端有三根长长的、细细的银白色链条。香炉里面装有点燃的檀香香料。这香炉左、右、前、后一甩动，里面燃烧的香料烟雾，徐徐向四外逸出；浓浓的檀香香味，在整个祭坛周围四处飘逸，家兴闻到这香味感到很舒心。
祷告仪式之后，主祭神甫就顺着楼梯，走上离地面两米多高、悬在半空的圆形“讲台”讲圣经。讲经结束，教友们领“圣体”开始。大家依次走到祭坛栏杆前面跪下，双手放在栏杆上，将白布翻起把手蒙住，由神甫们逐一向教友们的嘴里，送铜板一样大小、厚薄、雪白的麦面饼，这麦面饼就叫“圣体”。据说这“圣体”是耶稣的血和肉体做成的，只有向神父忏悔，被赦免罪过后的人才可以领用，是教徒的精神粮食。教友们领“圣体”完毕，然后神甫在祭坛上再次朗诵圣经、祭文。在教堂进入大门处的二楼，是个唱圣经的唱台。整个弥撒中间，唱台上唱诗班的二十多名孩童，在神甫祷告念祭文、教友们齐声念诵圣经时，就在指挥的统一指挥和钢琴伴奏下，唱起了一段又一段、法文译音的高亢洪亮的圣经。