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书籍名:《陪孩子长大》    作者:李子勋
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其实家长的这种教育方法,容易使孩子产生挫败感,不利于培养孩子的自信心。第一,对家长树立的榜样孩子从心里是不服气的,也就不会接受。第二,会使孩子永远有够不着的感觉,因为不断有新的榜样会出现在面前。如果对孩子抱有不切实际的过分期望,达不到家长的要求,家长就会对孩子否定,进而发展到孩子的自我否定。于是,孩子在成长中遇到困难就会恐慌、退缩,对孩子的心理造成伤害。
作为父母的,我们大多会亲身经历,或看到或听到这样的话语和场景:街头、角落里,大人正对着孩子,大声呵斥:“瞧你这个孩子,一点也不乖,你看谁谁,又听话,又聪明,你怎么就如此不争气呢。”心理素质好的孩子也许扮个鬼脸,或赌气不理会,可心理素质差点的孩子,心里就会有一种排斥或逆反心理,即使口中不说,可心理却十分痛恨。
我知道这样的做法是错误的,但在平时的生活里,我也是常常犯这样的错误的。好像自己压根底并没有注意到自己这个的错误,总认为这有什么呢。可是有一天,我看到某报纸上有这样的报道:一个孩子因为忍受不了妈妈一直拿他跟隔壁的年纪相仿的孩子相比较,而心理失去了平衡,认为是隔壁的孩子衬托了他的缺点,由此产生妒忌和憎恨的心理,而失手将其误伤的非常严重,而他的理由就是:他让我变成了妈妈眼里的坏孩子。看了以后,我感觉非常震惊,因为一个花季的孩子,有着多少梦想还未实现,人生的道路,才刚刚开始,但却是因为仇恨,而走向了错误的歧途。我们的父母是否应该为此,承担大部分的责任和过错呢?
所以,请不要总拿自己的孩子和别人的孩子做比较,孩子好,我们继续努力,孩子不要,我们耐心帮助其慢慢改正。
首先,应该了解,每个孩子都有不同的个性。人的性格大多都分为很多种,无外乎内外向,或活泼开朗或少言寡语,或胆大或胆小。其实无论我们的孩子属于哪种性格,都没关系,只要自己能孩子快乐健康的成长,才是最重要的。每个性格不同的孩子,我们应该用不同的方法去指导和帮助他们,如果孩子很调皮,那就多培养他的耐心,如练习绘画、毛笔字等,非常能锻炼孩子的,能发掘或培养更为广泛的兴趣,让他的聪明才智发挥的淋漓尽致。如果孩子胆小,我们就应该多带他参加活动,给孩子创造更多的社交机会,让他明白,其实这个社会并不可怕,而自己也不差,他们有个优点,是懂事文静,做事情谨慎不容易出错,其实他们都是有优点的。
另外,父母拿各自孩子做比较,更容易造成孩子之间的相互攀比或排斥,比如让孩子间产生相互的嘲笑,而导致孩子自信心的丧失。不是常说“人比人,气死人”我们大人不都明白这样的道理吗,又何以忍心让孩子也过早的体会这样的感受。孩子小,他们不会像我们大人这样随意发泄出来,可往往的确是伤了他们的自尊心,怕的是,他们把这些不快乐藏在心理,不肯说出来,长期以往,造成孩子性格的错位,而他们就错误的认为自己很差,而不去努力了,没有自信和勇气去挑战更多的困难了,他们会沮丧的对自己说“我不行”,其实他们是一样的。
当你要对自家的孩子与别的孩子比较时,不妨先在心里思考一下这几方面:
1.学会“见贤思齐”
我们东方自古就有“见贤思齐”的教诲。我们应该教育孩子把“努力改变自己”作为正确的指导思想。教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样,看到别人的长处。一个孩子如果能经常这样去想问题,嫉妒心理就会慢慢打消,而能够客观地自我评价,客观地评价别人。
要教育孩子经常反问自己:“我现在各方面表现如何?有什么优点?有什么缺点?跟上个月(或上个星期)比较哪些方面有进步?哪些方面有退步?我该怎么办?我有决心再上一个新的台阶吗?我是否应该听取爸爸妈妈的意见?是否征求老师、同学的意见?”
2.让孩子显示出能力来
社会对人的能力要求已经达到苛刻的程度,孩子也未能幸免:你会自己系鞋带了吗?你会弹什么乐器?考过几级了?能说几句English了吗……日常生活不可避免地给父母和孩子的生活塞满了太多的“斤斤计较”,那么我们可以为孩子做些什么呢?其实我们能做的并不复杂:无论在幼儿园还是在家里,我们应当注意孩子的兴趣变化,根据“先天配备”增加软件支持。孩子的厌倦和好奇心一样旺盛,所以也不能信马由缰,一旦确定了孩子的长处,要给予一定的强度和压力,让孩子学会持之以恒,哪怕会有一定的排斥,因为学习习惯是需要培养的。在特长的培育中,孩子可以确立自信――我有与众不同之处。
3.孩子永远是最好的
很多父母望子成龙的心太过迫切,他们似乎容忍不了孩子的暂时落后与普通的成绩,往往把自己急躁的心情压迫在孩子身上,但这样做常常会适得其反。要学会欣赏孩子,生命之间是无法比较的,你应该感觉你的孩子永远是最好的、最优秀的。所以不妨冷静下来,即使孩子现在还不能让你满意,但要学会等待与忍耐,不要过于心急,以一颗谦卑的心来感谢生活,学会多想想孩子的好处,感谢孩子给你带来的幸福和快乐,不要老想他的这不好那不好。调整好你的心情,少责骂批评孩子,多给予他们赏识与鼓励,他们才会有信心继续前边的人生路,最终获得精彩的人生。
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