第三十五章 良莠之分
就在托尔斯泰农场的时候，克伦巴赤先生引起我注意一个从前我没有 理会过的问题。我已经说过，农场里有些不规矩的坏孩子，其中还有几个游
手好闲的人。我的三个儿子天天同他们接触，别的孩子也和我的儿子一样， 天天同他们在一起。这使克伦巴赤先生大为不安。
然而他所注意的是他以为我的·儿·子不应当同这些不守规矩的儿童 混在一起。
有一天他说出来了：“你让你的孩子同那些坏孩子在一起，我不赞成， 这只能有一个结果：他们将来一定要学坏的。”
我不记得当时这个问题是否使我为难，但是我记得我对他说的是什么：
“我怎能把我的孩子同那些游手好闲的孩子分开呢？我对于他们负有同 样的责任。这些儿童是我请来的。如果我发一点儿钱把他们开除了，他们立
刻就会跑回约翰内斯堡又回到他们的老路上去。说老实话，他们和他们的监 护人大概以为他们到这里来，倒是给了我一份人情。他们在这里感觉很多不
方便，这一点你我都很知道。但是我的职责是清楚的。我必须把他们留在这 里，因此我的孩子也必须同他们在一起。你一定不会要我教我的儿子从今天
起觉得他们比别的孩子优越。叫他们有这种优越感就会把他们毁了。叫他们 同别的孩子来往对他们是有益的。因为这样，他们自己就会分别出善恶来。
如果他们真有什么好处，为什么我们不能相信，他们对别的孩子也会有好影 响呢？无论如何，我不能不叫他们在这里；如果这也算冒险的话，我们只好 冒这个险。”
克伦巴赤先生摇头不答。 结果我想不能算坏。我的儿子不会因为这种试验而变得更坏。反之，
我倒看出他们实在有所收获。如果他们有过一点点自高自大的心理，这种心 理是被打破了，他们学会了同各种各样的孩子相处。他们受过考验，懂得纪 律。
这一次和其他类似的试验使我晓得，如果把好孩子和坏孩子合起来进 行教育并将他们混在一起，好孩子是不会有所损失的，只要这种实验是在他
们的父母和监护人的细心监察之下进行的。
用消过毒的棉花包起来的孩子，未必就能使他们免受诱惑或污染。诚 热，若把受过各种教养的男女孩子放在一起进行教育，就会使父母和教员受
到一种极为严重的考验。他们必须经常保持警觉才行。