耶鲁大学的完美教育课
耶鲁大学的完美教育课
耶鲁大学院长彼得·萨洛维是一位非常出名的社会心理学家，是现在广为流传的“情商概念”的首创者，他曾给耶鲁大学生们上过这样一堂情感心理体验课。
首先，他假设现在耶鲁大学要从四位候选人中选出一位校内年度最受欢迎的学生，竞选的方式就是让他们四人分别做一次演讲，而在堂的每一位大学生手中都有神圣的一票，可根据其演讲的优劣程度进行投票表决。
第一位参加竞选演讲的大学生非常优秀，是学校文艺部部长，还是校刊编辑部编辑，拿过奖学金，得过不少省级大奖，演讲谈吐也是优雅非凡，有层次感。
第二位参加竞选演讲的大学生也非常优秀，是学校文学社团干部，经常策划各类大型演出活动，演讲方式幽默铿锵，获得阵阵掌声。只是，演讲过程中不小心将桌角的咖啡打翻，溅到了自己崭新的西装上。
第三位参加竞选演讲的大学生在校表现一般，只是校刊校对编辑，没得过什么大奖，倒是参加过挺多社团活动，演讲也不是特别流畅，停顿与错误较多。
第四位参加竞选演讲的大学生与第三位差不多，成绩平平，演讲也是很一般，无特别出彩之处，甚至也是将桌角咖啡弄翻于地，尴尬不已。
学生们开始举手投票表决，约93%的人将手中宝贵的一票投给了第二位参加竞选演讲的大学生。而第四位同样是将咖啡打翻的演讲者投票支持率几乎是零。萨洛维院长先给学生们三分钟时间，思考下如此投票结果的原因是什么，三分钟后，他开始说自己的故事。
萨洛维院长在耶鲁大学读研一时，希望自己能成为一位叫朱迪名导师的学生，于是决定毛遂自荐。当他进入朱迪老师的办公室，说明来意后，随即开始介绍自己。说自己处事能力强，一直担任校干部，成绩优异，思想上进，如此等等美词美句全用上了，显得自信满满。而朱迪老师在听完他的介绍后，挥了挥手，意思是你可以走了。这下萨洛维急了，不知如何是好，急忙继续解释说自己真的很优秀，什么都行，还能吃苦。朱迪老师无心再听，捧起桌上的茶杯欲从他身边走过离开，可萨洛维一紧张不小心左手胳膊碰到了朱迪老师手中的杯子，朱迪老师半边的衣服和裤子被茶水溅湿了。天，这是多尴尬的一面，可急中生智的萨洛维立刻非常礼貌地帮朱迪老师擦拭了下，然后笑着说：“老师，前面我介绍的都是我优秀的一面，现在便是我瑕疵的一面。”朱迪老师听完他的话，原本严肃的脸缓和了下来，露了露笑容说：“恭喜你，自荐通过。”
学生们为萨洛维院长的另类自荐捏了一把汗，可联系前面的四位大学生竞选故事，似乎都意识到什么。萨洛维院长在讲台上用洪亮的声音总结说：“一个人如果能力过于强，各方面表现都完美无缺的话，就会让人感到不真实，难以亲近，甚至是倍感压力。而一个非常优秀的人，却也有一些不精明的小缺陷，会犯一些无心的小错误，这就会赢得更多人的青睐与欢喜。”
的确，真正的完美绝不是单指智商多高，能力多强，正如有记者问于丹教授——你这样干练博达的女人，要怎么样的男人才能配得上你？于丹教授笑着说：“我和家人呆一起，基本是不带脑子的。”这就是意味着于丹教授在家人面前是一个很随性可爱的人，不会像分析学术理论问题一般锱铢必较，侃侃而谈。这也更加证明了萨洛维院长的授课观点——能力+瑕疵=完美！