普通班
普通班
两周后，我才明白，我被安排在普通班里。这也是我为何特别受班主任赞赏的原因。大华外国语学校今年高一年级，招了九个班，每班学生约六十名左右，开学过了一周，第一单元一测试，八班、九班成为公开的高分集中营，不少同学单科成绩竟是满分。我才知道，学校表面上声称不分实验班普通班，事实上口是心非，我成了七个普通班中一员。
真是气人！国家明令不准有实验班、龙虎班、火箭班、尖子班之类的人为制造的特殊班级，但在各个中学，尖子生组合成的班，或明或暗的存在着，一直没有消除，像人体内难以灭绝的各种肌瘤样，非常顽固。
实验班是学校的门面，状元苗子的试验田，其中学生，好似受保护的特种动物，校长嘘寒问暖不说，还配备了最好的师资，享受最精良的教学设备，赢得最大可能的关注。普通班学生有点像后妈生的，接受的关爱相比起万千宠爱集一身的实验班，暗地里，哪可是天差地远。最关键的是，这样一分，普通班的学生，容易产生我与状元无缘、与清华北大无缘的念头，继而气馁，破罐子破摔。
发现这个事实，仿佛腿脚抽筋样，我几乎丧失了奔跑的勇气。谁都知道，状元也好，清华北大生也罢，都是实验班的特产，普通班作为陪衬，平平稳稳高中毕业，进个二三流大学就不错了。难道我进这个号称状元之校的学校，目的是上个普通大学？要知道，我过去在罗家湾中学，享受着大熊猫般的待遇呀！各科老师见了我，亲热得像见了自己女儿，问这个问那个，恨不得把我搂在怀里亲上一顿！
普通班百分之八十是关系户，据有的同学自己说，他连考试都没参加，交了20多万进来的。这也是大华外国语学校的高明之处，一方面提前在全省范围内选拔一批成绩最好的免费生，再通过分数划线，录取一部分成绩优异家境条件不错，能上得起这个学校的学生，交数额不等的学杂费。最后，通过开后门，让一部分成绩超差家里超有钱有权的学生，交一笔数额不菲的所谓赞助费进来。这样的结果是，学校很有钱，也拥有大量优质学生。有钱能修更大更漂亮的教学楼，招进更多的好老师，有了优质学生，可以考出省高考状元，清华北大生。
钱交得多的学生，基本上安排在普通班里。而在每个普通班，会安插一两个免费生，也就是成绩超棒的，来带动全班学习。我不幸沦为普通班一员，一时间，心理落差天上地下，烦躁不堪，见了实验班的同学，首先想到自己成绩不如对方，未来也没对方光明。
因为过去没经历大的风雨，面对这么一个坎，我像得了重感冒，差点跨不过去。
好多想进实验班，却没有进成的同学开始打电话，告诉家长受骗了，实验班还是存在，可惜自己在普通班。我记得那段时间，陆陆续续有不少家长，像受骗的顾客样怒气冲冲到教务处讨个说法，说规定不许办实验班了，怎么还办？既然办了，为啥我的孩子进不去，难道我孩子不够优秀？还是我交的钱不够多？为此，学校领导不断跑到普通班来做同学们的工作，希望同学们理解教育的规律，高一时将高分相对集中到两个班内，只是为了减轻成绩目前还不够理想的同学压力，也为了让后进学生扎扎实实打好基础，高二时保证重新分班，按分数高低选班，到时候绝对公平公正公开透明，像大白天的阳光。
理由倒也冠冕，一部分家长被说服了。
钱已经交给学校了，孩子已经送到学校了，主动权在学校这边，家长中没有带头挑刺的，又怕孩子被暗中打压报复，一时无计可施，纷纷咒骂一通了事。
除了暴跳如雷的家长和没面子的学生，普通班的班主任也是气急败坏。第一单元各科摸底考完后，班主任张振中拿着成绩统计表走进教室，小胖脸绷得紧紧的，两撇八字胡也一改往日的谦和，气得一高一低：
“150分的试卷，语文有考30多分的，数学有考7分的，英语有考12分的。这是我见过的我们学校有史以来最差的成绩！这，这难以宽恕，简直是犯罪，要万分警惕！你们可知道，你们读的是什么学校？来这里的目的是什么？考这丁点儿分，你们会成为华外历史上的罪人！我也会跟着你们，成为倒霉的牺牲品……”
张振中一扔成绩表，咆哮了将近一节课，有几次气得说不出话来，一阵急促咳嗽后，会沉寂上片刻。除了劈头盖面指责我们考的差之外，他还抱怨华外的领导只认钱不认人，后门不锁紧，塞上几沓臭票子就拿到了通行证，好好的精英学校，现在弄得良莠不齐，一个教育品牌就这样白白断送掉，真是罪过呀！张振中口沫横飞，说得累了，一看表，快到下课时间了，无可奈何地勉励我们：“你们这样下去，能上个好大学吗？不过还好，你们才高一，既来之则安之，只要努力了，分数还是能考高的，关键是你们有没有吃苦的精神，不管怎么说，我当了你们班主任，你们要有信心，战争已经打响，你们得为华外、还有自身的未来而战！”
我听到有嗤嗤嗤的笑声从教室后面传出来，打破了张振中高亢的说教。
谁？张振中一拳砸到讲桌上，声音斯裂了。
教室安静如海底，每个学生的呼吸声清晰可闻。
第一次班上的师生冲突。
张振中瞪了一圈，短粗的脖子拼命伸长，眼睛血红血红：“什么东西，不服站出来呀！所以我说这些学习差的同学，心思就不正，叫你们学习却要耍水，叫你们耍水却要爬树，叫你们爬树却要掉下来，叫你们听话却要发笑，你们说，你们脑子里是不是进水了？”
没人应答。张振中一个一个地望着同学们，似乎要得到一个确切的答案。 又是嗤嗤嗤的笑声，跟耗子咬东西般，从教室后面发出来。
“雷光雄，站起来！”
高大宽厚的雷光雄站起来，一脸无辜地说：“我没笑。”
“你看，脸上还在笑！”
“我平时就这个表情。”雷光雄咧咧嘴说。
“严肃点！张海青，你，站起来！不许笑！”
“我就没笑嘛。”张海青摊开双手，“我都考到前十名了，何必笑呢。”
“不许皮笑肉不笑！”张振中扫了一圈，找不到发笑的人，不耐烦地挥手叫他俩坐下，怀疑而仇恨地盯着其他可疑的同学。
结果嗤嗤嗤嗤的笑声又响了，从地下冒出来似的，很难辨出确切的方位。看来，这个同学不仅不在乎张振中的训导，还有些挑战的意味。张振中这个气呀，像个猎狗似的，几步飞到最后几排男生中间，脸贴脸，眼对眼，一个个盯过去，还是不能确认发笑者为谁。张振中大口大口喘着粗气，大喝着让发笑的学生站起来。可没有学生站起来。张振中问李茂青，“你是班长，你说谁在笑？”
“我没看见呀。”李茂青推了推眼镜，拘谨地回答。
“项宜，你说呢？”
“我坐的远，没听清楚。”
“马晓倩，你说！”
马晓倩摇摇头，拨浪鼓似的。张振中哼了一声，让后面一排的男生全站起来。
“焦国明，说出来让你坐下。”
焦国明就是上次在操场上诈唬着要打我们的鸡窝头。他挠了挠乱糟糟的头发，冒出一句让大家喷饭的话：“张老师，会不会我们班考的不好，你气昏了，产生幻觉了呢？”
“哪来的废话，站好！”张振中在焦国明头上敲了一下：“看看，看看，你这个头发，社会的二流子嘛，像学生的样子？”
这时候下课铃响了。广播里传出好听的女播音：“同学们，下课了，请休息。”但张振中正在火头上，一点也没让我们休息的意思，他累了，粉笔灰满是的西服脱了后扔在讲桌上，声哑失音，不说话，死死盯着每一个同学，似乎发笑学生的罪过能显示在脸上。大家觉得有些压抑，又有些无聊，没意思，但不敢直接顶撞在火头上的张振中，只好翻找下节课的教材。
这时，教室前门被推开了，那个篮球场上被我扇一耳光的男生，被称呼为华少的家伙探进头来：“焦国明！”
张振中转过头，凶狠的眼神跟匕首般投过去，华少立即明白了情状，冲大家吐吐舌头，挥挥手，笑了笑，跑了。他笑起来，恰如其分的五官像明月样铺散光辉，两个酒窝露出来，像两汪湖水荡漾。白娴棠抑制不住地发出赞叹：“帅呆了！”又立即意识到班主任正在发火，立即扮了个鬼脸说：“我错了。” 声音又响又亮。 大家大笑起来。
张振中瞪了白娴棠一阵子，白娴棠看着他，吐了吐舌头，再次说“我错了”。
张振中恨恨不已，最终一扔半截快捏成粉末的粉笔，掉头走了。
临出门时，不忘喊我一声：“项宜，过来！”
我忐忑不安地跟在他后面。大家用同情的目光送我走出教室，欢腾起来。
华少跟一帮男生站在我们教室门口，看我跟在张振中身后出来，一把把我拉到边上，低低地说：“你欠我一个忙。”我楞了一下，还以为他真需要帮忙呢，不过立即想起上次打了他一耳光，他说我得帮他做一件事，才能了结这笔账，现在算账来了。我没时间跟他纠缠，冲张振中努了努嘴：“我有事，班主任叫我呢”。张振中听到身后响动，转过头喝了一嗓子：“你们干什么，项宜，快点！”我小跑跟过去，像个小跟班，华少还在后面喊：“你必须得帮我做件事。”
“你跟他是什么关系？”张振中狐疑地看了看我。
“不认识。”我目光下垂。
“不认识他拉住你干什么呀？你呀，心思得用到学习上来。这次单元考试，你考成什么样，心里应该清楚。”
我赶紧低下头，越低越好，那样我用不着看他那血红的睡眠严重不足的眼睛。这个学校的老师都这样，不惜透支生命来工作，为的是一个好成绩。张振中对我寄予很大希望。他知道我有数学特长，初中时总成绩在罗家湾中学稳拿年级第一，安排我当了学习委员，意图很明显，带动全班，掀起学习热潮。但第一单元各科测试，我只有数学考的还算可以，150分的试卷，考了121分。其它不行。张振中带的是物理，我考了92分，刚及格。
“语文98，数学121，英语36，政治74……要你何用？”
“要你何用？”我重复了这个倒装句，补充说，“我本来没什么用，是学校把我抢来的。”
“不许贫嘴！你是学习委员，在全班要起到带头模范作用，你英语试卷全部选的是D，英语作文画了幅漫画，对吧？”张振中吼完，点上一根烟，又摁灭。
“当时没做题状态。”
“什么做题状态？英语老师说了，每节课你都在睡觉，老师说什么都不听，还歪老师，顶嘴，弄得老师下不了台，是不是这样？项宜，我没说错吧？”
我看着他鼻孔大张，口水乱喷，恨铁不成钢的神态，心想这不怪我。我目前跟出国了一样，周围环境得适应。大华外国语学校实行外语小班化教学，一个大班分AB两小班，每个小班学生只有二三十名。外语老师大多是时髦的年轻大学毕业生，我们班的英语老师叫Derica（德利卡），中文名我不清楚，从国外留学回来的。第一节课给每个同学取英文名，我叫“Angelina”（音：安洁莉娜），意思是天使。他让我们在课堂说英语，相互称英文名。有几次他点名 “Angelina”，我没明白他在叫我回答问题。因为我初中阶段，学的是哑巴英语。我根本不适应这样的教学，还有他一口正宗的美式发音。英语老师德利卡还一个劲地重复“Who is Angelina？”（谁是安洁莉娜？）最后白娴棠推了推我，还开了个让我很不痛快的玩笑：“老师，她喜欢别人叫她小搓搓女，不喜欢Angelina。”“小搓搓女，What does it mean？（什么意思？）”德利卡转头问白娴棠，白娴棠咧嘴大笑：“这是我们给她取的外号，叫小搓搓女，因为她爸是个搓澡工。”
据我观察，白娴棠要么纯粹不谙世事，要么脑残，兼患神经错乱症，就跟孟婷婷说的一样，“你脑壳有屎！”她从小请了英语家教老师，口语不错。每一次外教课，想方设法炫耀一下自己，不惜暴露自己的白痴。这时候，还没等我发作，“That’s good。（很好）”德利卡说。他那头泛黄的自来卷发一甩一甩的，跟松狮狗毛一般扑搭到脸上。他开始用英文腔叫我“小—搓搓女——”弄得满堂哄笑。我眼中喷火，恨不得一把撕扯光他那头卷毛，把那双细细的眼睛给戳瞎。接下来卷毛又用英文问了我不少问题，我彻底不知所云，大脑第一次像电视出现雪花般，乱糟糟一团杂音。
初中三年，我在罗家湾中学上的是哑巴英语，因为考试不考听力，老师用中文在教英语，我只能写和看，却不能对话。这是我的痛点，不希望公之与众，被大家嘲笑。白娴棠还没心没肺地提醒我，说老师让你谈谈你父亲，怎么给别人搓澡的。我觉得当时前面如果有盆屎，我绝对会扣到白娴棠头上。英文老师用鼓励我的手势催促着我，不断重复着“father（父亲）”这个单词。我憋得难受，呲牙裂嘴跟牙齿患病似的，最终冒出一个“shit（操）”。这有点类似国骂之类的英文单词，我一直没搞明白具体意思，当时居然稀里糊涂崩出来了，而且还直愣愣地望着那该死的卷毛。当时全班噤声。卷毛把课本扔到讲台上，撸起袖子打算修理我。我摆出死猪不怕开水烫的架势，心想大不了转学，反正我也受不了这个学校的金钱味道。最后下课铃响了，卷毛长长呼吸一口，想跟我好好谈谈，可我没看见一样，不顾他的喊叫，掉头离开。后来，每到英语课，我直接睡觉。卷毛说了我好几次，还用了一串英文，我不管不顾，恨之入骨。
“你明天把家长请过来吧！”张振中皱着眉头，看我半天不作声，本来还想长谈，却冲我挥挥手，像赶苍蝇一样，“我得跟你家长谈谈！”