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第21章 第10种能力(2)
弱者的力量
有一天，老虎在太阳底下睡觉，一只小老鼠从它身边经过时，碰到了它的爪子。老虎惊醒了，生气地抓起小老鼠，就要往嘴里塞。
小老鼠哭道：“哦，别吃我！请让我走吧，先生！有一天也许我会报答你的。”
老虎在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮助一只老虎呢？但它是一只骄傲的老虎，认为自己没有必要跟这个小东西计较，就松开爪子，把老鼠放走了。
不久后，老虎被一张网罩住了。它使出全身力气，也挣不开这张结实的网，它气得大声吼叫。小老鼠听到了老虎的吼声，就跑过去，用它尖锐的小牙齿，咬断了网上的绳结，老虎从网里逃出来了。
“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太弱小了，没法为你做什么事。你看，现在是一只可怜的小老鼠救了你的性命。”
关键点拨
在这个世界上，没有谁注定是强者，也没有谁注定是弱者。
能力拓展行动方案
在强者面前不自卑，在弱者面前不自傲。只要把长处用在恰当的地方，你就是最强的。
每日箴言
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德德国诗人、剧作家
缺陷之美
一位挑水夫，有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶有裂缝，另一个则完好无缺。每次挑水，完好无缺的桶子，总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中，有裂缝的桶子到达主人家时，只剩下半桶水。好桶子对自己能够圆满完成任务感到很自豪。破桶子呢？却有一种挫败感。
有一天，破桶子终于忍不住，对挑水夫说：“我很惭愧，因为我的缺陷，使你的劳动只收到一半成果。”
挑水夫笑了笑，对破桶子说：“你看见路边的绿草和盛开的花朵了吗？这是你每日浇灌的功劳。我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了草籽和花种，每回我从溪边来，你就替我一路浇花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。你的功劳不小啊！”
破桶子开心地笑了。
关键点拨
学会利用弱点的魅力。
能力拓展行动方案
多数孩子爱用单纯的是非好坏观念思考问题，在他们眼里，好就是好，坏就是坏，美就是美，丑就是丑。这是一种令成年人羡慕的童真之美。不过，你要知道，在与人交往时，还需要在童真之中增加一些成熟，不必把好坏看得那么绝对。尤其对自己的弱点，不要以为绝对是弱点，善加利用，也会变成优点呢！打个比方，你力气小，那么打架闹事这种毛病就可能跟你无关了；你不会说话，那么别人说话时你不妨多听少说，你会成为一个耐心的、到处受欢迎的倾听者。这个道理，就像渗漏的水桶可以顺便浇花一样。
每日箴言
不要和诱惑较劲，离危险越远越好。
——佚名
安全第一
一家大公司准备高薪雇用一名小车司机。经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。
主考者官他们：“假设悬崖边有一块金子，你们开着车去拿。那么，你能够靠近悬崖多近而又不至于掉落呢？”
“两米。”第一位很有把握地说。
“半米。”第二位更自信。
“我会尽量远离悬崖，越远越好。”第三位说。
结果，第三位得到了这份工作。
关键点拨
克服不理智的冒险冲动。
能力拓展行动方案
小时候，妈妈不让你玩火，你可能偏要玩火；不让你到水边玩，你可能偏要到水边玩。其实不止你是这样，每个人都是这样走过来的。因为小孩子在7岁之前基本上没有死的概念，根本不怕死。但7岁之后，知道了生命的可贵，就要学会自己爱护自己、自己照顾自己了。保证绝对安全的最好办法是什么呢？老子在《道德经》里说：“以其无死地。”意思是说：因为他从来不到有危险的地方去。这样可能稍嫌保守，但也要尽量不到有危险的地方去，更不要故意拿生命安全去冒险。
每日箴言
即使我们对现状不满，也必须考虑到可能出现比现在更坏的处境。为了不使处境变得更坏，应该考虑怎样去做，才是严肃认真的生活态度。
——大平正芳日本政治家
惹祸的珠宝
商人狄利斯和他的儿子一起出海远行，他们随身带了满满一箱子珠宝。一天，狄利斯偶然听到水手们交头接耳。原来，他们发现了狄利斯的珠宝，正在策划着谋害他们父子。
狄利斯吓得要命，回到船舱，跟儿子商量如何躲过这一场劫难。硬拼肯定不行，把珠宝主动交给他们，也可能被他们杀人灭口。怎么办呢？狄利斯急中生智，想到了一个办法。
过了一会儿，狄利斯突然怒气冲冲地奔上甲板，痛骂儿子：“你这个坏蛋！你从来不听我的忠告！”
儿子不甘示弱，也用恶毒的话回骂父亲。水手们好奇地围过来看热闹。忽然，狄利斯愤怒地冲进船舱，拖出了他的珠宝箱，尖叫道：“忘恩负义的家伙！我宁愿死于贫困，也不会让你继承我的财富！”说完，一个箭步跨向栏杆，将箱子里的宝物全部倒入了大海。
随后，狄利斯父子瘫倒在甲板上，看着那只空箱子发呆，为他们所干的事哭泣不止。那些计划抢劫的水手，看见珠宝没有了，实行计划已经毫无意义。他们一边惋惜，一边规劝他们和好，然后各自散去。这样，狄利斯父子用重大的损失，换来了生命的安全。
关键点拨
有所舍弃才能做出聪明的决策。
能力拓展行动方案
在任何情况下，都要把安全放在第一位，把物质上的得失放在第二位。
每日箴言
无论你跑得多快，你应该知道一定有人在追赶你。——罗斯·佩特罗美国企业家
愚蠢的兔子
乌鸦站在树上，整天无所事事。
兔子看见了，就问它：“你站在上面，什么也不干，有趣吗？”
“是的，很有趣。这是我思考和休息的一种方式。”
“我能像你一样站着，什么也不干吗？”
乌鸦说：“当然，有什么不可以？”
于是，兔子站在树下的空地上，开始休息。
忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞进了肚子。
乌鸦叹息道：“唉！如果你想站着什么也不干，那你必须站得非常高才行！”
关键点拨
位置不高的人不能采立不动。
能力拓展行动方案上面这个故事讲了一个深刻的哲理：什么也不做却安然无恙的人，只能是那些身处高位的人。他们用大脑思考，然后发号施令，用不着亲自动手做什么。至于下面的人，需要多做事才能生存，否则就会在竞争中成为被淘汰的对象。试想，一个员工像老板一样坐在那里一动不动，还能不被“炒鱿鱼”？对你来说，还是一个学生，绝不可学习那些高高在上的人，需要加倍努力才行。
每日箴言
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪波斯诗人
“吝啬专家”的学问
加拿大渥太华有一位“吝啬专家”，名叫达希·珍，外号“狂热节俭家”。她自费出版了《安全守财奴月报》，多年来，向读者提供了无数省钱致富的秘诀。
达希·珍说，赚钱渠道包括“找更高薪酬的职业”和“多省点钱”这两条路。她举了一个例子，一位部长级的官员虽有15万加元的年薪，但为了维持高官的面子，花在衣着、应酬、停车、保险、豪宅上面的钱，说不定会超过他的报酬，导致入不敷出。相反，过简单一点的日子，虽然赚的钱不多，反而能存下更多的钱。
达希·珍说，真正有钱的人不会住在最扎眼的高级社区，而常常住在普通公寓区；也不会开昂贵的豪华汽车，并且不到最后关头不会换车。更重要的是，有钱人都懂得节省和投资。达希·珍最后强调，你省下来的一块钱，大于你赚进的一块钱。
关键点拨
省钱是一门学问，花钱是一门艺术。
能力拓展行动方案
学会记收支账，这项习惯对你一生都有好处。方法可采用“单式记账法”，也就是记“流水账”，某月某日收入多少钱，某月某日花了多少钱，买了什么，一项一项顺着记下来就行了。也可以分为两栏，左边是收入，右边是支出，这样更清楚。
开心笑一笑
不敢当
一个功课很差的学生在毕业前夕对他的英语老师说：“谢谢您，老师！我非常感谢您。我虽然毕业了，但您永远是我的老师。您以后需要我做什么事情，尽管讲，千万别客气。”
“好吧，请替我做一件事。”老师说，“你千万不要告诉别人我曾教过你英语。”
路易十四
有一次，汤姆上历史课的时候，老师问他：“谁是路易十四？”
汤姆答道：“路易十四不就是路易十加路易四吗！”
老师又好气又好笑：“你怎么不说是路易七乘路易二呢？”
哪知汤姆不假思索地说：“老师，路易七乘路易二应该是十四路易的平方，因此你错了。”
老师哭笑不得。
鼻子两边是什么
英文女教师：“eye，是什么东西？”
学生：“不晓得！”
英文女教师：“看我鼻子的两边是什么？”
学生：“是雀斑！”
轻松大脑操
排座位
在一次国际青年学生联欢晚会上，来自4个国家的5位代表被安排坐在一张圆桌周围。为了使各位代表坐下后彼此间都能交谈，工作人员在安排座位前就预先了解了各位代表掌握的语言情况：甲是中国人，还会说英语；乙是法国人，还会说日语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说汉语；戊是法国人，还会说德语。工作人员根据这些情况，很快就把各人的座位安排好了。
如果请你来安排，你会怎样安排呢？
列宁智取铜环
列宁小时候特别喜欢看马戏和魔术。有一个冬天，家里来了一个会玩魔术的客人。孩子们缠着要客人表演了一个又一个节目，仍不满足。客人不好正面拒绝，就对孩子们说：“我这儿有根绳子，上面串着5个金属环。左边两个是铁环，右边两个也是铁环，只有中间的一个是铜环。”接着他让列宁和他哥哥一人抓住绳子的一头，又说：“请你们想个办法，在不弄断绳子和金属环、也不把左右两端的铁环取下的前提下，把铜环从绳子上解下来。等你们完成后，我再给大家表演魔术！”他满以为这一下可以摆脱孩子们的纠缠了。但出乎意料的是，列宁不到5分钟就熟练地解下了铜环。他是怎样做的呢？