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第2章 随心所欲(1)

书籍名:《流氓兔幽默与智慧》    作者:于绍乐
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  流氓兔的爸爸看到流氓兔与邻居家强壮的小孩较力,就鼓励他说:“加把油!赢了我给你5毛钱。”

  后来,流氓兔回家告诉爸爸他果然赢了,爸爸便给了他5毛钱。以后流氓兔又胜了几次,爸爸照样每次都给5毛。

  但爸爸思考再三,总觉得流氓兔敌不过邻居家的孩子,便问流氓兔:“你果真能赢他吗?”

  “当然,百战百胜!”流氓兔自豪地说。

  “那你用了什么技巧呢?”

  “这简单,每次给他1毛钱,他准败。”流氓兔回答。

  写论文

  流氓兔坐在山洞的洞口打字,跑来一只狐狸。

  狐狸跳到他的面前:“我要吃了你!”

  流氓兔说:“别忙,等我把学士论文打完!”

  狐狸很奇怪:“什么学士论文?”

  “我的论文是《兔子为什么比狐狸更强大》。”流氓兔一本正经地说。

  狐狸大笑起来:“这太可笑了,你怎么会比我强大?”

  流氓兔仍然一本正经:“不信你跟我来,我证明给你看。”他把狐狸领进山洞,狐狸再也没有出来。

  流氓兔继续在洞口打字。一只狼跳到他的面前:“我要吃了你!”

  流氓兔说:“别忙,让我把学士论文打完!题目是《兔子为什么比狼更强大》。”

  狼大笑起来:“你怎么敢说自己比我强大?”

  “真的,我可以证明!”流氓兔领着狼走进山洞,狼再也没有出来。

  流氓兔继续在洞口把他的论文打完,然后拿着论文走进山洞,交给一头打着饱嗝的狮子。

  兔子悄悄话

  当事物出现反常时,就一定要逆向思维,如果仍以常理考虑,你一定会后悔。

  抽象画

  向美术老师交作业时,流氓兔只交了一张白纸。

  老师:“画呢?”

  流氓兔:“这儿。”他指着白纸说。

  老师:“你画的是什么?”

  流氓兔:“牛吃草。”

  老师:“草呢?”

  流氓兔:“牛吃光了。”

  老师:“牛呢?”

  流氓兔:“草吃光了,牛还站在那里干什么?”

  摆脱劫匪

  一天深夜,流氓兔带了一笔钱回家。在经过一段小路时,树后突然闪出一个彪形大汉,拿着手枪逼他交出所有财物。

  流氓兔看着黑洞洞的枪口,装作浑身发抖,战战兢兢地说:“我是有点儿钱,可全是老板的,帮个小忙吧,在我帽子上打两枪,我回去好交待。”

  强盗没有说话,但把他的帽子接了过去,“砰砰”地打了两枪。

  流氓兔又央求强盗再朝他的裤脚打两枪,“这样就更逼真了,主人就不会不相信了。”

  强盗不耐烦地拉起裤脚打了几枪。

  流氓兔又说:“请再朝衣襟上打几个洞吧。”

  强盗骂着:“你这个胆小鬼,他妈的……”

  强盗扣着扳机,但不见枪响。

  流氓兔一看,知道子弹没了,便飞一般地跑了。

  兔子悄悄话

  遇到突发事件,反抗或逃避都是无济于事的。不慌不忙,冷静对待,是解决现有问题的最佳手段。

  情 书

  流氓兔远离家乡,在一家星级酒店主厨。一日他十分想念家乡的女友。于是提笔给她写道:“亲爱的,无论在煮汤或炒菜的时候,我都想念你!你简直就像味精那样少不得。看见蘑菇,就想起你的圆眼睛;看见猪肺,就想起你红润、柔软的面额;看见鹅掌,就想起你那纤细的玉指;看见豆芽,就想起你的腰肢。你就是我的围裙,不能没有你。答应嫁给我吧,我的亲爱的味精,我会像侍候熊掌般地侍候你……”

  满为不满

  有一个徒弟跟随师傅流氓兔学艺多年,自觉得把师傅的本领都学到了,就去见师傅,说:“我已经把您的手艺全学到了,可以出师了吧?”

  流氓兔望着得意洋洋的弟子问:“什么是全部学到了呢?”

  “就是满了,装不下去了。”

  “那么装一大碗石子来吧!”徒弟照做了。

  “满了吗?”流氓兔问。

  “满了!”

  流氓兔抓来一把沙,渗入碗里,没有溢。

  “满了吗?”师傅再问。

  “满了!”

  流氓兔又倒了一盅水下去,仍然没有溢出来。

  “满了吗?”

  兔子悄悄话

  “满”与“不满”是相对而言,世上的事没有绝对。如果有谁把自己当做最完美的人,那他就是让别人把他当做傻瓜的开始。

  领 导

  妻子对流氓兔说:“亲爱的,我们应该管管咱们的孩子。”

  “怎么了?”流氓兔问。

  “他真是太懒了,什么事都让别的同学代替。”

  “懒?那叫领导才能!”流氓兔说道。

  独具匠心

  流氓兔有一个著名的植物园,每天吸引大批游客,人们纷纷前往观赏植物园内多姿多彩的花卉和形状奇特的盆景。植物园另一与众不同之处是其园门上方的一块告示牌,上书:“凡检举偷盗花木者,赏金200美元。”

  好奇的游客问流氓兔:“为何不按通常的习惯,写成‘凡偷盗花木者,罚款200美元’?”

  流氓兔不假思索地回答:“要是那么写,就只能靠我的两只眼睛。而现在,可能有几百双警惕的眼睛。”

  兔子悄悄话

  聪明的人总是靠大脑做事,愚笨的人总是沿循旧习。换一种思路,是一个人智商高低的标志。

  家里亮

  一天晚上,流氓兔在马路上丢失了一只铂金戒指。当时路灯很暗,他无法寻找。回到家,流氓兔怕妻子询问他手上的戒指哪去了,便急匆匆在房间里找起来。

  这时,妻子问他,“你找什么东西?”

  “我找戒指。”

  “你是在家里丢掉的吗?”

  “不,在马路上。”

  “那你为什么在这里找?”

  “因为马路上黑,家里亮。”

  智斗盗马贼

  流氓兔最近一段时间养了一匹马,一天,邻居盗走了他的马。流氓兔和警察一道在邻居的农场找到了马,可是邻居不肯把马交出。

  流氓兔用手将马的双眼捂住问:“如果这马是你的,那么,你说出它的哪只眼是瞎的?”

  “右眼。”邻居回答说,

  流氓兔把手从右眼移开,马的右眼光彩照人。

  “啊,我弄错了!”邻居纠正说,“是左眼!”

  流氓兔把左手也移开,马的左眼也光亮亮的。

  “糟糕!我又错了。”邻居为自己辩护说。

  “够了够了!”警察说:“这已经足以证明这马不属于你!流氓兔先生,你可以把马牵回去了!”

  兔子悄悄话

  把对手引入歧途,他的错误便是你的胜利。

  方 向

  流氓兔去长春,在火车上,列车员查票时对他说:“大爷,这是北京到长春的车票,可我们这趟车是北京到广州的。”

  流氓兔满脸严肃地看着列车员,问道:“怎么,难道就连司机也没发现他开的方向不对吗?”。

  笑话大王

  流氓兔是个笑话大王,他能在几秒钟之内不假思索地讲出一个笑话来。

  有一位学者去拜访流氓兔,对他说:“听说你是个笑话大王,那么,你能说个一句话的笑话吗?”

  流氓兔笑着说:“一句话的笑话多的是,恐怕你听不懂。”

  “哈哈!怎么会听不懂呢?真是笑话!”学者答道。

  没带尺子

  流氓兔是个非常害羞的兔子,他始终没有勇气和女友谈情说爱,但女友非常了解和喜欢他,常常创造机会,让他示爱,但他却始终无法利用她创造的机会。

  有一天晚上,流氓兔和女友坐在公园的长椅上,他照例又是不语。女友忍不住又创造机会对他暗示道:“据说男人一只手臂的长度与女人的腰围相等,不知你相信不相信?”

  “是真的吗?”“可惜今天我没带尺子。”流氓兔答道。

  “傻子”的智谋

  流氓兔有的时候故意装得很傻来换取别人的信任。比如拿一枚一角的硬币和一枚一元的硬币放在他面前,然后告诉他只准拿其中的一枚。每次,流氓兔都是拿那枚一角的,而不拿一元的。

  一次,一位兔妈妈看他这样可怜,就问他:“孩子,你难道真的不知道哪个更值钱吗?”

  流氓兔回答说:“当然知道,夫人,可要是我拿了一枚一元的银币,他们就再不会把硬币摆在我面前,那么,我就连一角也拿不到了。”

  兔子悄悄话

  如果谁把别人当做傻子,谁就是最“傻”的傻子。

  是我爹

  生物课上,老师让流氓兔回答问题。

  老师:你脚上穿的是什么?

  流氓兔:是皮鞋。

  老师:皮是从哪儿来的?

  流氓兔:是从牛身上来的。

  老师:那么,供你皮鞋穿,还供你肉吃的动物是什么?

  流氓兔:是我爹。

  蚊子看号码

  有一次流氓兔到芝加哥一家旅店住宿,有人告诉他此地的蚊子特别厉害。他在服务台登记房间时,一只蚊子正好飞来。流氓兔对服务员说:“早就听说贵地的蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先来看好我的房间号码,以便夜晚光临,饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。这一夜流氓兔睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地事先做了一切该做的事。

  兔子悄悄话

  用幽默的语言提出你的要求,就像给药包上糖衣。

  左 手

  一天上课,老师发现流氓兔的手很脏,就罚流氓兔站起来。

  “流氓兔,把你的手伸起来。”老师说。

  流氓兔怯怯地伸出了右手。

  老师看了看对他说:“如果你能从教室里找出一只比你这只手更脏的手,我就让你坐下。”

  流氓兔急忙伸出自己的左手,得意地说:“这不是一只更脏的手吗?”

  拿你说事而已

  一只狼出去找食物,找了半天都没有收获。偶然经过流氓兔的家,听见房中孩子哭闹,接着传来流氓兔的声音:

  “别哭啦。再不听话,就把你扔出去喂狼吃。”

  狼一听此言,心中大喜,便蹲在不远的地方等起来。太阳落山了,也没见流氓兔把孩子扔出来。

  晚上,狼已经等得不耐烦了,转到房前想伺机吃人,却又听流氓兔说:

  “快睡吧,别怕,狼来了,咱们就把它杀死煮了吃。”

  狼听了,吓得一溜烟跑回老窝。同伴问它收获如何,它说:“别提了,流氓兔说话不算数,害得我饿了一天,不过幸好后来我跑得快。”

  兔子悄悄话

  眼见为实,耳听为虚。什么事都不能轻易相信别人。

  第五名

  流氓兔:“妈妈,这次我考试得了第五名,快给我煮个鸡蛋。”

  妈妈:“好孩子,进步真快。妈妈今天给你煮两个。”

  流氓兔:“谢谢妈妈!”

  妈妈:“参加这次考试的一共有多少人?”

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