第17章 打不开的门
在小王子即将满九岁时，这个心愿已经差不多就快完成了。他几乎已经看遍了城堡里的一千个房间，只除了位于御花园附近的一个小房间。
其实老实讲，小王子并不确知那是不是一个房间，但它至少有一个门，只要打开门一看，就可以确定里面是不是一个房间；如果是的话，也可以知道它到底是什么样子。问题是，小王子试了无数次，这扇门怎么也打不开。
这天，小王子又抓着门上那个大大的门把，使劲地拉，拼命地拉，但只是把自己弄得累得半死，那扇门还是拉不开。
小王子火了：“今天我非要拉开不可！看看里面到底有什么秘密！”
他把一个哨兵找来，叫他帮忙拉那个门。没有想到，哨兵用尽全力地拉，还是拉不开。“我去找队长来！”哨兵匆匆跑去找救兵。
不久，队长来了，先是他一个人拉，再后来是他叫哨兵从后面抱住他的腰，两个人合力拉，居然也拉不开！
“我不相信！这是什么门啊！”队长又气又恼，吩咐哨兵道，“去去去！去把城堡里所有的士兵统统给我找来！”
士兵们以最快的速度立刻赶来报到。现在，出现了一个奇特的景象：由队长领头，士兵们像接龙似的，每个人都抱住前一个士兵的腰，然后在小王子的吆喝加油之下，一起用力地拉！
“怎么回事？”就在大家忙得满头大汗，那扇门却还是纹丝不动的时候，小王子的宫廷教师来了。“老师！你来得正好，”小王子叫道，“这扇门我们怎么也打不开，请你快来帮帮忙吧！”
“是吗？”老师慢条斯理地走到门前，慢条斯理地伸出一根手指头，慢条斯理地说，“我有办法。”
只见他轻轻一推，门就开了。
“这扇门是要用推的，不是用拉的，所以你们当然怎么拉也拉不开。”老师告诉在场每一个目瞪口呆的人。“啊，你—你怎么知道？”小王子结结巴巴地问。“这是因为我选定要用这个房间来作为你的教室，”老师还是那么慢条斯理地说，“你不是说过，除非你自己走进教室，否则决不上课的吗？现在，我们该开始上课了吧！”说完，老师就动手要来抓小王子的手。“啊，不要！我不要！”小王子还想挣脱，本能地往后一倒。结果，他猛力撞倒了队长，队长一个踉跄，不小心也往后一倒，撞倒了一个士兵；接着，那个士兵又撞倒了下一个……才一眨眼的工夫，一排士兵竟然就像多米诺骨牌似的，一个接一个地咕哩咕咚统统摔倒了。
童话随想
这个故事是改写自一则英国童话。
其实，在我们的生活周遭也常会碰到像这一类令人啼笑皆非的事，不是吗？而为什么会有如此荒谬的结果，往往只是因为我们某些想法太过僵化了；有的时候，只要能够换一个角度来思考，就很有可能找到解决问题的方法。
“保持活泼的思维方式”——这句话说来简单，真的要做到可不容易啊！“对凡事都不要心存太多的刻板印象”应该是一个重要的前提吧！还有，我们不妨在碰到难题时多多提醒自己：解决问题的方法应该不止一种吧。如果眼前这个做法行不通，还有没有别的方法呢？