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情感教育

作者：福楼拜

上传时间：2021-02-08

《情感教育》是法国伟大的小说家居斯塔夫·福楼拜的代表作之一。另有：情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者。

《情感教育》全文阅读: 第1章上卷(1); 第2章上卷(2); 第3章上卷(3); 第4章上卷(4); 第5章上卷(5); 第6章上卷(6); 第7章上卷(7); 第8章上卷(8); 第9章上卷(9); 第10章上卷(10); 第11章上卷(11); 第12章上卷(12); 第13章上卷(13); 第14章上卷(14); 第15章上卷(15); 第16章中卷(1); 第17章中卷(2); 第18章中卷(3); 第19章中卷(4); 第20章中卷(5); 第21章中卷(6); 第22章中卷(7); 第23章中卷(8); 第24章中卷(9); 第25章中卷(10); 第26章中卷(11); 第27章中卷(12); 第28章中卷(13); 第29章中卷(14); 第30章中卷(15); 第31章中卷(16); 第32章中卷(17); 第33章中卷(18); 第34章中卷(19); 第35章中卷(20); 第36章中卷(21); 第37章中卷(22); 第38章中卷(23); 第39章中卷(24); 第40章中卷(25); 第41章下卷(1); 第42章下卷(2); 第43章下卷(3); 第44章下卷(4); 第45章下卷(5); 第46章下卷(6); 第47章下卷(7); 第48章下卷(8); 第49章下卷(9); 第50章下卷(10); 第51章下卷(11); 第52章下卷(12); 第53章下卷(13); 第54章下卷(14); 第55章下卷(15); 第56章下卷(16); 第57章下卷(17); 第58章下卷(18); 第59章下卷(19); 第60章下卷(20)

居斯塔夫福楼拜，（18211880）19世纪中期法国伟大的批判现实主义小说家，居伊德莫泊桑就曾拜他为师。著名作品包含《包法利夫人》《情感教育》《三故事》和《布瓦尔和佩库歇》等。他十分注重艺术和语言的完美。并且，他对19世纪末至20世纪文学，尤其是现代主义文学的发展有着极其深远的影响，被誉为自然主义文学的鼻祖西方现代小说的奠基者等。

福楼拜是十九世纪法国继司汤达、巴尔扎克之后又一位伟大的的现实主义小说家，在现实主义向现代主义转型中，福楼拜起了承前启后的作用。他是十九世纪现实主义的杰出代表，是现实主义的集大成者；但他又被誉为现代主义"鼻祖"。他提倡的"客观化写作"为现代主义叙述中零焦聚的使用提供了范例，出于对现实和历史的厌恶，他在创作中非常重视描绘平庸的日常生活，这使得其作品在情节构造上出现一种日常化的趋势。这一创作手法也给现代主义作家很大启发，并最终导致了"淡化情节"这种现代主义创作手法的出现。文章以客观化写作、情节的日常化为切入点。福楼拜

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