第三章
《李健：养男孩的最高段位，是给他这3种品质》章节:第三章,宠文网网友提供全文无弹窗免费在线阅读。!
坚韧，坚持自我
李健之所以能取得现在的音乐成就和声誉，跟他的坚韧密不可分。
「水木年华」红了不久，他就因跟搭档音乐理念不同而退出了组合，过上了清苦创作的日子。
有人打击李健、劝他「迷途知返」，说他那种沉静的音乐风格永远火不了。
但李健说：「生命的意义在于过程，而不是结果。」
从28岁到35岁，在最好的年华，他一直坚持、等待。
直到《传奇》在春晚的爆红，李健的才华才被重新证明。
米南德曾说：谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
对男孩来说，拥有坚韧不拔的品质，是追求成功必不可缺的力量。
心理学家将这种力量，称为「自我效能感」。
胡可曾发过儿子安吉练琴大哭的视频：
安吉在钢琴前边大哭边念叨「我今天一定要弹好」，然后流着泪继续弹。
自我效能感高的孩子，自信心强，抗挫力强，敢于制定目标，勇于挑战，渴望成就感；
自我效能低的孩子，则缺乏自信和耐力，在困难面前畏首畏尾，知难而退。
曾听过一位优秀中学教师的讲座，他提到一个现象：
凡是那些成绩拔尖儿的学生，没有一个是在家长、老师的逼迫、督促下学习的，无一不是激发出了主动学习、坚韧不拔的自我效能感。
自我效能感是孩子进步的驱动和力量！
曾被一个日本6岁男孩跳跳箱的视频，感动落泪。
在转学欢送会上，胆小的男孩唯一的心愿就是，跳过从没成功过的跳箱项目。
他奋力奔跑，一次次失败，又一次次擦干眼泪再次尝试。
最后，在同学和老师的鼓励中，男孩最终跳过了跳箱，完成了一次身体力量与心灵能量的碰撞。
相信在未来的人生路上，男孩还会像这次一样，使劲儿跳过一个个困难。
心理学家说，让孩子坚韧的核心来源有三个：
我有，我是，我能。
有了父母和师友带来的安全感，认为自己是他人喜欢、有力量的人，并能掌控自己的情绪、处理遇到的困境，这样的孩子才会拥有坚韧的人生态度。
父母的支持和赞赏，是让孩子坚韧的核心动力，是孩子能够坚持自我的最大底气。