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《我入党的初心故事范文(通用6篇)》章节:第2页,宠文网网友提供全文无弹窗免费在线阅读。!
一些党员同志在肯定本人工作表现的同时，中肯地向我指出了身上还存在的各种不足，诸如作为工会委员联系群众还不够，在业务工作方面细节想得较多但宏观考虑和创新不够，平时接人待物比较清高，在不少工作场合还存在着急躁的情绪；特别是一些对我比较熟悉的同志，指出本人的问题更是入木三分，他们指出了本人学习别人的长处显得较为薄弱，看问题有时较为偏激等问题；同时语重心长的告知本人，如果这些问题不加以重视和克服，将会为自己以后的工作带来较大的负面影响，甚至还会给党的工作带来损失。对于当时这些党员指出本人缺点和问题的一片肺腑之言，的确不是我一时一事就可以即刻改正的；有言道，“江山易移、本性难改”，有些自己存在的缺点、不足和问题，确实在以后的工作中又反复出现过，也给本人的工作带来了不同程度的困难和被动。党员的党性锻炼，必须通过长期的工作实践，不断克服非无产阶级的思想，不断克服自己的各种缺点和错误，才能不断接近党和人民的要求和希望。现在回过头来看，这些在支部会议上向本人指出缺点和问题的同志，都是些“一字千金”、极为关爱本人的同志。
在党支部的党员审批会议上，我对全体党员的评议表示了自己的态度：本人感到自己在思想水平、工作方法、修养锻炼等方面距离党的要求还有较大的差距，这些差距就是刚才党员同志向我指出的各种不足和问题，无论党支部今天是否能够通过接纳我入党，我都必须以批评和自我批评的方法，在党内外同志们的帮助下，克服自己身上存在的弱点、缺点和不足；注意向别人的长处学习，不断充实和完善自己；在今后长期的学习和工作实践中凡事须以人民的利益为重，以党和国家的利益为重，吃苦在先，享受在后；为祖国、党和人民不惜牺牲个人的一切；在平时的工作中要谦虚谨慎、不骄不躁，善于联系群众，注意思想修养，培养民主作风；坚定、勇敢、沉着，百折不挠地执行党的决定和贯彻党的方针、政策。对此我满怀信心。
在支部大会表决时，支部的全体到会党员一致举手同意接收本人为中共预备党员。当时，本人真切体会到，入党是“人生的重要一课”，也是人生中难忘的一课。特别是一位老党员说道，入党，就是要从此有思想准备，就是为了党和人民的利益随时奉献、牺牲自我。如洪钟大吕，余音绕梁。
【篇四】我入党的初心故事
一、秉持初心和使命
98年党的奋斗史，70年新中国的发展史，见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉兴的南湖上，中国共产党正式成立，这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员欧阳雪梅表示，近百年来，中国共产党秉持初心和使命，遵循救国、兴国、强国的历史逻辑，领导和团结全国各族人民，实现了民族独立、人民解放。新中国成立后，我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期，我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代，以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史，就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”欧阳雪梅说。
在中央党史和文献研究院研究员薛庆超看来，从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度，一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路，“不忘初心，牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线，并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。
“我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任罗平汉表示，作为一名共产党员尤其是领导干部，应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史，我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史，我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、不断总结历史经验
事实上，重视对党史的学习，从自身发展的历史不断总结经验，明确方向，凝聚共识，汇聚力量，是我们党一直以来的优良传统。罗平汉告诉记者，早在党的六届六中全会上，毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”。1940年，中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定，干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。著名的延安整风就是以学习党史、总结党史上的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，统一了全党的思想认识，为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后，围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育，既保证了改革开放的正确方向，也为改革开放提供了强劲的动力。
欧阳雪梅提出，习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。学习领悟党史、新中国史，能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。
三、增强开拓前进的勇气和力量
薛庆超认为，学习党史和新中国史，广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来，可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的，是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的，是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点，才能坚决贯彻落实党的十九大精神，不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
“学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命，化初心为恒心，书写新华章的重要途径。”欧阳雪梅认为，在深入学习和不断领悟的过程中，我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜，从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力，接续奋斗，用实干托起中国梦。
西北大学延安精神与党的建设研究院院长梁星亮表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。
罗平汉提出，与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同，今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史，有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史，但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习，还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习，今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化，把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。