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还珠之紫薇再生

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4 读书与思考

书籍名:《还珠之紫薇再生》    作者:炙心1988
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        晚上,天才微微发黑,小正太和琳提这个包回来了。一回来的他便生火做饭,小小的身影忙忙碌碌的转来转去,心中无数猜想的碧薇两眼发红紧咬着唇暗道:“这还真是穷人家的孩子早当家,想当年自己这般大的时候不是玩抓迷藏,就是公安抓小偷又或是到谁家地里祸害一番。哪会想到自己生火做饭照顾自己哦!

        望着端着汤药小心翼翼地进来的和琳,碧薇爽快地闭眼一口将那汤药灌了下去。而脸上染有赃物的和琳则是目瞪口呆地望着中午还一脸嫌恶地碧薇。心思绕了七圈八绕,对于她怪异、不合常规的行为还是深深地感到不解。不过,对于不能理解的东西放一边的他还是十分自然低忽略了心中的不解,高高兴兴地看着她喝完药,和琳又端了饭上来,两人就着水煮白菜叶,白豆腐渡过了这感动十分又寒酸无比的晚餐。

        晚饭过后,和琳要回房看书,碧薇叫住了他,叫他在这里两人一起看。当然了,碧薇说看书是假,要人陪是真,想想也是,21世纪的她虽说是一枚标准的宅女,但作为宅女的她可是只地地道道的夜猫子,每天晚上12点过后睡,那个叫正常。可是现在,天擦黑,房里点上了蜡烛,昏昏暗暗的怎么看怎么想七八点的样子,难道叫她七八点就睡?躺了一天的她可不困,所以这才急急地叫住了和琳。

        翻开棕色皮肤的《孟子》,便见孟子见梁惠王,王曰:“叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”王曰:“何以利吾国”大夫曰:“何以利吾家?”士庶人曰何以利吾身,上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不多不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利!”

        揉揉额角的碧薇烦闷地将那竖排的文言文放下,撇撇嘴朝和琳望去,只见他在认真地看书。只不过,见他看书总是停留在一页,而且还时不时地回头看刚刚看过的内容,碧薇的眉又紧紧地蹙在了一起。

        接受过21世纪教育的她自然知道在高速公路的信息时代,信息的日新月异、知识的快速发展,若你还是遵循着古板的、传统的学习模式,那你将要不会被追着改善自己,挺高学习能力,使得学习能力大于世界的变化速度,要不你就将会被赶出局,逐渐淘汰,直到被放弃或者抛弃。故,接受过系统的阅读训练的她很快就发现了和琳在看书的途中犯了哪些错误。一,他不应该长时间地注视,二,他注视的次数过多,三,每次注视的时间过长,四,回视的次数过多,视眼狭小。

        发现问题的她想帮他,但是总不能贸贸然地说‘和琳,你的读书方法不对,要这样这样读吧。’这不是没事找事,徒招人厌么。

        故发现问题的碧薇并没有急着跟和琳说什么你不该这样,应该这样的荤话。只见她又将孟子拿出,前后翻番,终于找到个翻译不出的句子,嘿嘿笑了笑,叫道:“和琳,你来看下这个怎么解释。”

        听到问话的和琳抬头望了望碧薇才将书放下,过来看着碧薇指着的那行,轻轻地念了出来‘权,然后和轻重,度,然后知长短。’

        听到他念的声音,碧薇暗暗叹了一声,看书念出来也是一大忌讳,因为这样做就使得字已进入大脑,大脑却没有工作,只有等他念的时候大脑才缓缓地启动,开始工作。这不就又降低了阅读速度吗?

        “姐姐,孟子这句话的意思是称一称才知轻重,量一量才知长短。”

        “哦,这样啊!谢谢你咯!等会儿看到不懂的再问你。”说着没有半点诚意的话,碧薇举起她那唯一方便的手捏捏和琳的小脸来个互动。害的人家和琳的脸不知道是被捏的还是羞的染上了层粉色。

        见和琳回到座位上又开始看书,碧薇也一目□□行的本领迅速地把书看。

        敲敲床沿,探出个脑袋的碧薇不怀好意地盯着和琳瞧,瞧得那本就有些分心的人头皮发麻,只见他乌黑水润的大眼转了转,暗暗叹了口气回头笑靥如花地问道:“姐姐,是不是有什么问题?”

        碧薇装作十分不好意思地点点头,指着流芳千年的名人名句,不期然地又听到了他的读书声‘民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。犠牲既成,粢盛既絜,祭祀以时,然而旱乾水溢,则变置社稷。

        幸好夫子讲解过这段,暗自庆幸的和琳笑笑,清脆的童音响起:“百姓最为重要,代表国家的土神谷神其次,国君为轻。所以,得到民心的做天子,得到天子欢心的做国君,得到国君欢心的做大夫。国君危害到土神谷神,国家就改立国君。祭品丰盛,祭品洁净,祭扫按时举行,但仍然遭受旱灾水灾,那就改立土神谷神。”

        听到翻译的碧薇虽然心中暗道:“嗯,我也是这般想的。”但脸上依然笑容如故,一脸真诚地听着他的讲解。稍后才歉意地道:“对不住,打扰你看书了,不过发现理不清的不将他理清,心里留着个疙瘩不舒服,所以请我们的小才子见谅。”

        “姐,姐姐,没关系的,不懂的,尽管问我就好了。”听到碧薇的道歉,和琳红着脸急忙摇手否认。而急着否定的他忘了刚刚的庆幸,忘了这文自己也才学了那么多。

        达到目的的碧薇好笑地看着面红耳赤的和琳,眼睛笑的如弯月,闪着亮光道:“好,就冲着你这句话,等会儿见到不大理解的就有老我们的小才子了。”

        闷吃黄连,有苦说不出的和琳忽然响起哥哥说过的‘搬起石头砸自己的脚’。更是无比哀怨地瞧了又瞧桌子下的脚。再也没心思看书的他在盯着那翻不动的书看的同时又时不时地瞄一瞄斜靠床头低头看书的碧薇。他很奇怪,奇怪为什么她看书会那么快。仔细观察,只见她盯着书,不像学堂里的夫子读书摇头晃脑的,只是静静地两眼瞄着那一竖一竖的字,而且她从不回头看看过的内容,一页一页走马观花般快速地翻过。想想自己读书,心中默念一遍,然后再对着字词慢慢地理解,哪会像她那般。

        摇摇头,对于她读书方法不敢苟同的和琳继续专研课本。只不过,还没静下来还没十分钟的他又被碧薇叫去了。

        嘴角微微上勾的碧薇知道刚刚和琳在观察自己,要的就是这个结果的她并没有觉得这有什么不对,所以大方的她十分大方地让其观摩,只不过对于让其摇头的结果,碧薇还是被呛到了。故等他静心看书的时候,非常‘适时’地问道:“‘贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭’应如何解释呢!”

        “啊。”吓了一大跳的和琳迅速抬头望着碧薇,听到重复了一遍的问题,才了解这个句子自己好像没学过,嗯,不懂诶。

        见和琳扰扰头,讪讪地走过来,碧薇知道,问道点子上了,这个问题这小子不知道。心中暗笑的她依旧以很想知道的渴望眼神望着眼前的小屁孩不语。

        尴尬,尴尬不已的和琳,讪讪地缓缓移到碧薇的床边见碧薇书翻到了后面后面,眼睛一亮,兴奋地问道:“姐姐,你怎么看书这么快呢。刚刚都还在前面,现在怎么一下子就到后面了呢。”

        见他终于问道点子上了的碧薇趁机道:“读书也是讲究方法的,如果方法得当,读书的速度会大大的提高,而且质量不会下降,甚至还有所上升。例如,在看书的时候,不要转动头颈,因为读书时转动头颈,会降低阅读速度,更容易疲倦辛苦。不要逐字阅读,因为逐字阅读不能增加对文章的理解程度反而会把意思完整的句子割裂成子、词。注意力被分散的后果便是只见树木不见森林。”见他皱眉,碧薇适时地停下望着他,让他好好想想,毕竟这是要他自己掌握的,别人就是知道的再透彻也是白搭。