第194章
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其一
19世纪末美国纽约有某大富翁,雇华仆一人,名丁龙。数年后将之辞退,但该翁居室不慎失火,翁幸免于难。丁龙闻讯后即自动返回侍候在侧,翁不胜感动,因问曰:“我早将你辞退,为何自愿重返?”丁龙答曰:“家父早有明训,亲邻有难,必助之。”翁听后又问:“令尊是否读过孔孟圣贤书,有以教之?”龙答曰:“家父乃草莽农夫,不识字。”翁继问曰:“令祖父必读过书?”龙又道:“吾家世代皆未读过书,非书香子弟。”翁闻后惊叹不止。
丁龙在富翁处又工作多年,辛劳致病而死,死前对翁曰:“余多年来所获薪金未尝多用,悉数积存于此,有1万余元,不如奉还。”翁大恸,遂又捐赠十余万美金,加原数总共约20万美金,在哥伦比亚大学设立“丁龙汉学讲座”,以资纪念这位目不识丁,但积中国伦理道德于一身的华工。
其二
厦门附近有一个小岛,叫鼓浪屿。1949年前乃西人聚居之地,各国在此皆设有领事馆,这可能是因为鸦片战争后,厦门得通商风气之先的结果。其中当然有美国领事馆,在解放前就雇用本地人看门。
解放后,西人都撤馆归国,美国领事馆也只剩下空屋一幢,矗立山头。妙的是该馆有一个看门人,在解放后照旧上班,每天看门,夜晚关门,像一个忠实的守门犬一样。
然而40年来竟然也相安无事,直到20世纪70年代中美再度建交。美国人回来收馆,却面临一个不大不小的问题:这个守门人多年来欠奉的薪水,到底应该由谁来付?怎么付法?据说此事一路报到美国国务院,各部门官僚经多次争论后,竟然没有人愿意受理。最后只好由鼓浪屿的美国领事馆各同仁自愿捐款,凑成一笔钱,算是这位守门人的薪金,就此了结。
其三
到西安去玩的游客,必经的景点之一就是碑林。这个碑林倒真是中国文化的宝藏。刘遵义教授早在1980年就去过,我终于1985年左右亦曾到访。记得那个时候博物馆还没有盖起来,西安这个古都还是一个“废都”,到处是乱七八糟的东西,我就是在这种满目疮痍的废墟中误闯入“碑林”的,只见在一块破乱不堪的荒地上胡乱摆着各种大大小小的石碑。我随着导游人在“林”中漫步,附近却围着一堆堆的本地人,个个衣履不整,蓬头垢面,令我不觉生厌。就在这个众声喧哗的情况下,我竟然碰上一块石碑,原来就是在中学课本上早已读到的“大唐景教碑”!把我看傻了,好像自己在做梦一样,又觉得1000多年前的阴魂依然不散,就在我身边。
以上的印象,是我个人的,与说故事的刘教授无关。但直到当晚,我才从刘教授的口述故事中得到一个谜底:原来在“文化大革命”期间,就是这些“不学无术”的西安居民,为了保护这些石碑,小心翼翼地将它们一个个埋在地下,大大小小至少也有1000多个!
而这些群众之中又有多少人知道这些碑都是中华文化的无价之宝?我去的时候,可能这些文物刚刚出土,也许我看来生厌的“无知”群众之中就有不少人是“埋宝”的英雄。
这三个小故事带给我们的教训是什么?
刘教授说:中国文化传统的延续,不见得完全由书本得来,而是与生俱来,从生活习惯的最基层滋养出来的。
(殷昆摘自《杂文月刊》2006年5月下半月刊)
摘自：《青年文摘（绿版）》2006年07期 作者：李欧梵
世界杯是《红楼梦》
在西方,作为政治家,总统是出镜率最高、风头最健的人,也是挨骂最多的人。其实,足球队员也像政治家一样,风光、挨骂两不误,既受宠,又受气。
人类有两大原始情感:爱与恨。按说人类关起门来在家里,通过父母、配偶和子女,还有小动物什么的,也能满足两大情感。麻烦的是人类特别好扎堆儿,愿意聚在一起爱与恨,于是政治家应运而生,把自己献出来,让万众去骂,去崇拜,集体情感遂得以凝聚和宣泄。
情感宣泄的极端形式是战争。战争痛快淋漓,可歌可泣,爱恨均有最佳寄托,只是代价太大,人类受不了。可是,爱与恨仍在巨量分泌,总憋着也受不了。什么是新时代人类情感的大容器?摸摸索索,寻寻觅觅,大家忽然发现足球,发现世界杯,遂相视一笑说,就是它了。
世界杯是一部现代版的《红楼梦》,地球村的《石头记》。从中,球迷看到节日;商人看到蛋糕;赌徒看到赔率;政客看到选票;警察看到流氓;媒体看到硝烟;女人看到性感男人;妻子看到“气管炎”暴动;同性恋看到天外有天;贾宝玉看到水做的洋妞;薛宝钗看到国际足联的贾母;薛蟠看到英国晚辈;刘姥姥看到地里不种庄稼只种草;板儿看到比萨饼和麦当劳;网民看到网络比球场还挤;老红卫兵看到红海洋;新纳粹看到元首;毒贩子看到潜力;外星人看到莫名的活动体聚堆儿……总之,大家人手一小杯,都能从世界杯这个大杯中倒出自己想要的东西。
昔日《红楼梦》一走红,带出了一门养家口的新行当——红学。如今世界杯这么世界,估计也能产生一门新业务——杯学。
举目四望,不少有想法的人都在摩拳擦掌,跃跃欲试。他们想怎么搞我不知道,但如果让我搞的话,我将坚定不移地按照红学的路数前进,把红学和杯学紧密结合到一起。首先,挑一百个宝黛级球员、二百个丫鬟级球员,把他们的血型、星座、家谱、饮食、衣著、性取向、婚恋或婚外恋、一夜情状况统统收集起来,剜到篮里都是菜,输进电脑都是料,狠命给他来一通分析,不把五脏六腑分析出个ABCD水火金土不算本事。
然后,再放出如炬的目光,争取透过足球,透过世界杯,去看一些更高级、更宏观的东西,比如说看人生,看社会,看改革开放、国民素质、封建礼教、高考命题、玉石开采、安全生产、忧郁症和青春期内分泌失调、汽车尾气排放量的前瞻性后滞性危害、带有黑社会性质的集团从何处来,向何处去,去了之后还能不能回来,等等。从而,把足球弄得比地球还厉害,再不济也要像西方算命的那个水晶球。
如此下去,渐渐把杯学发扬光大,推向世人景仰的最高度。
(乔琪摘自《南方周末》)
摘自：《青年文摘（绿版）》2006年07期 作者：刘 齐
不理解万岁
对世界上的一切事物都理解有加的人,不具备创造性素质。不理解是人类前进的动力。特别是对司空见惯的事不理解,更能推动人类社会前行。传说中牛顿看见苹果坠地,很不理解,他想,苹果熟透后,为什么不升到天上而是落到地上呢?在他之前,人类已经有不计其数的成员,怎么就没人对苹果向下不向上表示不理解呢?牛顿不理解了,于是诞生了伟大的万有引力定律,这项定律,改变了我们的生活,使我们过得更加惬意。
认为我们看见的所有事物或者学到的知识都是合理的,这种观念导致我们原地踏步滞留。在我们这个世界上,合理的事情远远少于不合理的事情。对于不合理的事情理解,是最大的不合理。理解万岁势必导致不合理的事情愈加不合理,当我们的生活环境大都由不合理的事物对我们形成包围圈,我们将度日如年。
爱因斯坦说:“因为我蔑视权威,我遭到了报应,我也成为了权威。”蔑视权威就是不理解权威。要想成为某个领域新的权威,就必须不理解上一位权威,蔑视他。这样你才获得了成为新权威的基本资格。上学的过程应该是了解权威、不理解权威的过程,这样才能在你毕业后否定权威,加冕成为新的权威。如果上学变成了一个了解权威、理解权威、迷信权威的过程,这个学就上砸了。
我以为老师在每次上课前,应该对学生发出告知语:“我今天讲的知识可能是对的,也可能是错的。如果我讲的都是对的,人类就走到终点了,就是末日了。就没必要办学校了。人类对自然的认识,只是初级阶段,远远没有走到尽头。你们学习这堂课的真正目的,是知道它,然后不理解它,最终推翻它。如果你们以为学习这堂课的目的是为了拿文凭,我的课就白讲了。”
(杨一方摘自2006年5月17日《北京晚报》)
摘自：《青年文摘（绿版）》2006年07期 作者：郑渊洁
打贼等4则
打 贼
□文/曾 颖
长途车已开了十几个小时,车上的旅客们都处于疲惫状态。这时,坐在前排的三个乘客站起来,开始从前往后搜索乘客的行李。乘客大多都已睡着了,少有的几个没睡的看到那三个人手上明晃晃的刀子,也战战兢兢地装睡着。空气仿佛已经凝住了。
有人发现自己的口袋破了口,刚想开口大叫,就看见贼刀锋一样的眼光,赶紧低头闭嘴。